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国家社会科学基金(BFA120036)

作品数:6 被引量:46H指数:4
相关作者:陈亮李世奇马焕灵龚洪丛明慧更多>>
相关机构:西南大学沈阳师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 1篇低度
  • 1篇学区
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇学术
  • 1篇学术性
  • 1篇依法治教
  • 1篇秩序
  • 1篇治教
  • 1篇事故管理
  • 1篇诉讼
  • 1篇天价
  • 1篇侵权
  • 1篇侵权问题
  • 1篇权益
  • 1篇校长
  • 1篇校长角色
  • 1篇校服
  • 1篇校园
  • 1篇校园安全

机构

  • 3篇西南大学
  • 3篇沈阳师范大学

作者

  • 3篇陈亮
  • 1篇丛明慧
  • 1篇马焕灵
  • 1篇李世奇
  • 1篇龚洪

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇内蒙古社会科...
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
天价学区房现象批判——兼谈就近入学政策被引量:20
2014年
就近入学政策、学区以及优质教育资源三者的内在逻辑关联构成了天价学区房特殊的形成机制。从"理性经济人"、教育产品的外部性以及合理教育制度三个层面检视天价学区房现象产生的教育问题,采取完善就近入学政策、设立教育优先区、征收学区房购置特别教育税以及试行户籍与学区房相分离等措施,切实维护教育公平。
李世奇马焕灵
关键词:学区就近入学政策
法治思维引领下的国家教育治理体系创新被引量:7
2016年
教育治理体系作为国家治理体系的重要一环,要以国家法治为基础,将法治思维方式贯穿教育治理的规划与整合的始终:以法治引导教育治理方向,以法治达成教育治理共识,以法治规范教育治理程序,以法治确定教育治理方式,以法治保障教育治理成果。必须坚持党的领导、秉承中国的基本国情、遵循教育的基本规律、树立以人为本的理念、坚守教育公益性以及倡导多元主体的广泛参与等原则。在依法治教理念观照下,国家教育治理体系创新应完善相关教育立法并明确各方权利与义务、加大相关法律的宣传力度、加强教育执法以及问责力度、提高《教育法》的可诉性、培育法治精神与法治文化。
陈亮
关键词:依法治教法治
论义务教育学校校园安全管理中校长角色作用的发挥被引量:9
2016年
当前,义务教育学校校园屡屡出现校园暴力、校园校舍安全隐患、校园活动安全隐患和食品安全事故等安全管理问题。校园安全管理是校长日常工作的重心,校长作为义务教育学校的行政首长,其在校园安全管理中的责任规避将严重影响治理效果。在校园安全管理中,校长应明确自身第一责任人、统筹者与督导者等多重角色身份。实现这些角色功能,需要厘清校长在校园安全管理中的主体责任,明确校长在校园安全管理中的问责范畴以及构筑政府、社会、校代会多元共体的校长责任履行督导机制。
陈亮龚洪
关键词:校长角色
低度人权视阈下的合理教育惩戒被引量:10
2015年
教育惩戒一直是社会各界关注的敏感话题。现实中,存在着"规避教育惩戒"与"滥用教育惩戒"的惩戒困境,均背离了教育惩戒的本真要义。合理教育惩戒应是以自由与秩序限度的达成为前提,在尊重学生自由的基础上,促进教育秩序的形成,进而确保学生全面发展的一种在对话中实现的教化。米尔恩的低度人权理论为合理教育惩戒路径的实现提供了启示。合理教育惩戒应尊重学生的生命权,给予学生适度的自由空间,体现教育与人文关怀相兼容及公正性特征。
陈亮
关键词:秩序教育惩戒学生全面发展
非诉讼途径解决高校教师学术性纠纷的SWOT分析
2015年
利用SWOT方法对高校教师学术性纠纷的非诉讼解决方式进行分析,并提出切实可行的优化对策是必要的,也是可行的。利用SWOT方法综合评估高校教师学术性纠纷非诉讼解决途径所面临的优势、劣势、机会和威胁,可以为促进非诉讼途径解决高校教师学术性纠纷提出发展策略,以推动纠纷的顺利解决,进而促进我国高等教育事业的健康发展。
王瑜龙
关键词:高校教师SWOT分析
由中小学校服引发的侵权问题思考
2014年
“青青子衿,悠悠我心”,反映了中国汉代太学对学生统一穿着青色衣服的要求。尽管这还不是成熟的校服形式,但对学生群体身份的认同作用与现代校服形式是完全相同的。由此可见,我国学生穿着校服的历史由来已久。时至今日,我国中小学仍然保留着学生穿着统一校服的传统。当前,中小学校服引发了一系列的侵权问题,社会各界理应重视校服安全,职能部门则应加强校服管理,以保障学生的合法权益。
丛明慧
关键词:侵权问题校服历史由来合法权益穿着
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