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吉林省社会科学基金(无)
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1
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相关作者:
李楠
王守宏
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吉林大学
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王守宏
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李楠
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2013
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英语教学中中国文化失语现象分析及其对策研究
被引量:2
2013年
目前我国的英语教学中多侧重英语文化的导入,缺乏对中国文化和中国文化英文表述的研究。广大学者和教师只关注中国文化的负迁移现象,忽视了其正迁移作用。本文探讨了英语教学中母语文化的失语现象,并提出在英语教学中建立文化双向导入模式的教学对策。
李楠
王守宏
关键词:
英语教学
失语症
文化导入
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