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甘肃省教育厅科研基金(0901B-09)

作品数：2 被引量：9H指数：2
相关作者：李振江梁兆光更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生资助体系
  • 1篇高校

机构

  • 2篇西北师范大学

作者

  • 2篇李振江
  • 1篇梁兆光

传媒

  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇鸡西大学学报...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高等学校“以勤代补”资助模式研究被引量：5
2010年
从理论与实证两个角度探析"以勤代补"资助模式的内涵和意义,提出了建立基于家庭经济困难学生能力开发的资助模式的设想,重点论述了"以勤代补"资助模式的资金来源、报酬标准和政策建议,对构建基于受助学生能力提升和权利与义务相结合的新资助模式具有一定的实践意义。
李振江
关键词：高校
高等学校学生资助体系创新研究被引量：4
2010年
现行资助体系保障了家庭经济困难学生接受高等教育的机会,但缺少对学生家庭经济状况进行准确认定的有效办法;无偿"输血"的资助方式导致资助体系的"造血"功能不足,资源利用效率低下,育人效果难以保障.基于提高资助工作效率和培养受助学生综合素质的目标,分析现行资助体系存在的主要问题,提出建立基于受助学生能力开发的高校学生资助体系的基本思路.
梁兆光李振江
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共1页<1>
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