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广西研究生教育创新计划项目(200610603R03)

作品数:6 被引量:8H指数:2
相关作者:任北上李桂英郭映雪章维维刘进更多>>
相关机构:广西师范学院更多>>
发文基金:广西研究生教育创新计划项目广西壮族自治区自然科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学低年级
  • 1篇代数
  • 1篇低年级
  • 1篇英文
  • 1篇余模
  • 1篇张量代数
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇数学
  • 1篇数学专业
  • 1篇同态
  • 1篇拟三角HOP...
  • 1篇年级
  • 1篇主干课
  • 1篇主干课程
  • 1篇西南少数民族
  • 1篇西南少数民族...
  • 1篇面向对象

机构

  • 6篇广西师范学院

作者

  • 6篇任北上
  • 2篇章维维
  • 2篇李桂英
  • 2篇郭映雪
  • 2篇刘进
  • 1篇林仕勋
  • 1篇徐海燕
  • 1篇孔庆荣

传媒

  • 3篇广西师范学院...
  • 2篇广西科学
  • 1篇齐齐哈尔大学...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
数学专业主干课程双语教学的实践与研究
2009年
根据广西师范学院数学科学学院开展双语教学的实践,对课题组几年的工作从双语教学项目的研究背景、研究目标和方法、研究过程以及成果等方面作了介绍,对在数学专业开展双语教学进行了有益的探索.
任北上
关键词:数学专业双语教学
余卷积余模以及Hopf-模被引量:1
2010年
在Hom(M,C)中定义了余卷积的概念,其中M为右A-模,A为代数,C为余代数.并由此构造了含在Hom(M,C)中的最大右R′-余模(R′为含在Hom(A,C)中的最大余代数).最后由余卷积构造的右R′-余模和卷积构造的右R′-模,共同形成了右R′-Hopf-模.
徐海燕任北上刘进林仕勋
关键词:余模
在广西师范学院低年级开展双语教学的实践与探索被引量:1
2007年
根据开展双语教学的实践,从双语教学的层次定位、教学目标、教学实施和教学效果等方面系统地对在广西师范学院低年级开展双语教学问题进行了有益探索.
刘进任北上
关键词:双语教学大学低年级面向对象程序设计西南少数民族地区
子Hom-余结合余代数(英文)被引量:6
2008年
根据Hom-余结合余代数及子Hom-余结合余代数的相关概念,讨论子Hom-余结合余代数的基本性质,得到子Hom-余结合余代数与对偶Hom-结合代数的理想之间的相互关系.
任北上李桂英孔庆荣郭映雪章维维
关键词:同态
Hom-余理想的若干性质被引量:2
2009年
根据Hom-结合代数的概念来新定义子Hom-结合代数与Hom-余理想的概念,并进一步讨论子Hom-结合代数、子Hom-余结合余代数与Hom-余理想之间的密切联系。
李桂英任北上
弱拟三角Hopf代数的研究
2009年
证明了当A,B为弱拟三角Hopf代数时,张量代数AKB为弱拟三角的;当A为弱拟三角Hopf代数时,卷积代数HomK(H,A)是弱拟三角的.
任北上吴洁霞郭映雪章维维
关键词:HOPF代数张量代数
共1页<1>
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