国家社会科学基金(BDA060018)
- 作品数：6 被引量：38H指数：4
- 相关作者：孙河川王小栋刘文钊郝玲玲刘颖更多>>
- 相关机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教育效能与学校改进研究的引领者和推动者——国际学校效能与学校改进学会被引量：14
- 2009年
- 追求"公平而卓越"已经成为当今世界教育新的发展趋势。在教育研究领域中,与教育质量以及学校绩效息息相关的是学校效能和学校改进的研究。在这方面国际学校效能与学校改进学会发挥了先锋和带动作用,其研究得到了各国政府的重视,在追求公平而卓越的教育中做出了突出贡献。
- 孙河川
- 关键词：卓越教育教育公平
- 关于我国校长领导力要素的实证研究
- 2011年
- 校长领导力要素测评在学校管理中具有重要的意义,它是甄别校长素质和质量的有力工具。本研究使用马来西亚校长领导力评价指标体系量表,通过因素分析发现,中国教师最看重的是校长的人际领导力,其次是技术领导力和教育领导力,最后是象征领导力和文化领导力。
- 王小栋孙河川
- 关键词：中国校长实证研究
- 2009年教育效能学术成果文献综述
- 本文通过对有关教育效能的'教育效能'、'学校效能'等十个关键词进行文献搜索,然后对文献进行统计、归类、分析,归纳出09年教育效能研究的重点,发现其不足,并且提出几条进行教育效能研究的建议。
- 袁书凤孙河川
- 关键词：教育效能有效教学
- 文献传递
- 教师评价意义的研究
- 教师评价是一种对教师素质、教师活动、教学效果等多方面价值的判断过程既是一种甄别教师质量、对教师聘任、奖惩、晋级的行政手段,也推动了教师专业的发展与提升。不管是以终结性评价为目的,还是以发展性评价为目的,应该都是为提升教育...
- 郝玲玲孙河川
- 关键词：教师评价终结性评价
- 文献传递
- 美、中教师评价指标体系比较研究被引量：7
- 2008年
- 本文就美中两国最新教师评价体系的一、二级指标进行比较,对两国的相通之处和各自关注的重点予以探讨,并进一步分析美国教师评价指标体系的特点,以期对我国教师评价指标体系的科学构建和完善有所借鉴。
- 孙河川郑丹葛辉
- 关键词：教师评价教育工作教育改革
- 英国最新教育督导评价指标述评被引量：9
- 2011年
- 近年来,许多国家的政府为了增强综合国力和国际竞争力,都不遗余力地掀起了教育改革的大潮。坚持问责、关注绩效、加强和深化教育督导对教育质量的评价、监督、指导作用是各国政府在这一大潮中所采用的主要国策。本文旨在通过解析2010年4月英国政府颁布的最新教育督导评价指标,为我国教育督导评价和评价指标体系的建构提供借鉴。
- 孙河川刘文钊王小栋郝玲玲
- 关键词：教育督导督导评价评价指标
- 社会变革中的杜郎口——基于学校领导力视角
- 本文展示了当代中国教育改革与有效学校改进的趋势。呈现了一个在基础教育阶段,由农村落后地区的中学,成功转变成难以置信的高效且成功的中学。文章基于教学领导力的视角,特别是能使垫底学校转变成成功学校的行政、管理、教学策略等教学...
- 王阳孙河川刘文钊
- 关键词：教学领导力教育变革基础教育改革
- 文献传递
- 英国教育督导评价指标体系解析被引量：7
- 2009年
- 建立科学、完整、细化并符合实际、操作性强的评价标准和评价指标体系,对规范学校办学行为、提高学校教育效能、提升教育教学质量具有重要意义。经过多年探索,英国已建立起完善的教育督导体系,形成了一套科学的教育评价指标体系。该指标体系聚焦于学生的学习和发展、学校的教育质量以及学校领导与管理,强调以全国统一的课程体系与监测评价体系来监督并引导学校教育,实现每个学生发展的最大化增值。
- 孙河川刘颖史丞芫
- 关键词：教育督导评价指标问责制
- 中美教师效能感评价比较研究被引量：2
- 2010年
- 教学是教师的核心任务和主要学术职责。教师效能感是教师在教学活动中对其能有效地完成教学工作、实现教学目标的一种能力的知觉和信念。它直接影响着教师的整体教育教学水平和学生的学习效果,是促进教师评价由外在指标向内外指标整合转变的关键因素之一。通过文献分析,对中国和美国教师效能感评价的发展历史、测量工具、评价体系进行多层面的对比,探讨其转化和发展的过程,并提出相应的对策建议,对拓宽教师效能的研究途径和提高教师评价水平具有重要意义。
- 刘影孙河川
- 关键词：教师评价教学水平教师效能教师效能感
- 芬兰教师课堂教学评价指标探析——基于教师效能的视角
- 芬兰的基础教育素有"奇迹教育"之称,2006年,在PISA(国际学生评价项目)测试中,芬兰摘得桂冠。而在此之前2000年、2003年的PISA测试中,芬兰已经两次蝉联第一,重视教师队伍建设是其取得辉煌成绩的重要原因之一。...
- 刘文钊孙河川郝妍
- 关键词：教师效能教学评价评价指标
- 文献传递
