云南省哲学社会科学规划项目(1900-1960)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 相关机构：云南师范大学宾夕法尼亚州立大学更多>>
- 发文基金：云南省哲学社会科学规划项目博士科研启动基金更多>>
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- 大规模高利害考试后效研究综述
- 2014年
- 考试结果被用来进行各种决策,比如教师依据学业考试成绩对考生的学习掌握情况进行评估,高校依据统一高考成绩录取新生等。由于相关决策往往涉及利害关系,考试结果的应用就会产生正面作用或者负面作用,对这一问题的关注就导致了"考试后效"概念的形成和发展。本论文对考试后效的研究概况进行梳理。考试后效的研究有助于我们从学生的角度审视高考,对高考的改革步骤进行更好的判断和规划。
- 陈为峰孙开键
- 美国高校招生制度的演变与启示——基于效度与信度的视角被引量：3
- 2013年
- 纵观美国高校招生制度的演变历史,制度运作的结果不仅较为可信,而且与制度设计的初衷一直较为吻合,即信度和效度都比较高。美国社会系统,特别是司法体系具有较高的保障社会公平的能力,使美国高校招生制度无需为了保证信度而牺牲效度。中国高考制度要提高效度,其前提是提高司法程序的刚性,完善法律法规,增强社会维权体系对高考信度、社会公平的维护能力。
- 陈为峰
- 关键词：信度美国高校招生制度
- 在选择中成长——浅谈美国斯区高中的学分制课程
- 2015年
- 应试教育,题海战术,让学生疲于应付,难以培养个人兴趣,这些都是我国高中被诟病的地方。与之相对,美国的中学生则是在兴趣中成长的,这是许多中国中学生所羡慕的。进入21世纪,学分制、综合素质的培养是中国中等教育改革的主要内容,这些改革的目的就是要改变现状,让中学生能够在非学术能力方面(或者说综合素质方面)也能够得到成长。美国的中学生虽然在学术素养方面与中国的中学生存在差距。
- 陈为峰
- 关键词：学术能力学术素养高中教育英语选修课口头报告
