美国福特基金(1055-0993)
- 作品数：7 被引量：39H指数：3
- 相关作者：李明华寿钰婷白芸刘海波方哲更多>>
- 相关机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：美国福特基金教育部人文社会科学研究基金上海市浦江人才计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 工业区社区大学办学主体和治理结构被引量：3
- 2007年
- 如何在较短的时间内使继续教育覆盖到工业区的4000多万外来务工人员?我们的答案是在工业区办社区大学。在农民工的继续教育上存在着若干重要利益相关者,每一个主体都有自己的利益,各利益主体的参与和他们的资源保障社区大学“成本分担模式”可持续。治理结构可能主要有三种类型:政府举办和管理;真正非盈利性的民办社区学院,由社区各方共同举办并有参与式的治理结构;盈利性的公司或私人举办的盈利性社区学院。
- 李明华
- 关键词：工业区农民工继续教育成本分担
- 美国人力发展培训计划及其对我国农民工教育培训的启示被引量：13
- 2007年
- 随着城镇化水平的加速发展,也为了使农民工与城市发展相适应,中国政府已经把提高劳动者素质、发展职业教育作为"十一五"期间我国教育发展的目标之一。美国人力发展培训计划是为适应美国当时的劳动力状况提出的,并为促进美国的经济发展发挥了重要作用,对之进行介绍和总结,可以为我国进行农民工教育培训提供些许参考。
- 寿钰婷
- 关键词：农民工教育培训
- 外来务工人员聚居村社区建设中互动参与模式的思考被引量：1
- 2007年
- 外来务工人员聚居村社区建设中存在多方利益相关者,主要有政府、村委会、雇主、社区居民。各方虽有不同的利益诉求,却是一荣俱荣、一损俱损的利益共同体。但遗憾的是,在社区建设中,彼此却未能求同存异,亲密合作。社区建设潜藏着社会不平等、不稳定等因素。本文主张,各利益主体应本着平等、互助的精神,实行政府引导,村委会负责,雇主协同,社区居民参与的互动参与模式,整合社区分散的力量,形成合力,共建和谐社区。
- 方哲
- 新国富论：农民工教育发展是基本的国家利益，是中国未来的国富源泉
- 自1978年改革开放以来,中国发生了人类历史上最伟大、最壮观的人口大迁移。2006年中国的农民工总量达到1.2亿,在制造业达4 680万。本文聚焦工业区的农民工教育。历经三年的调研和实验发现,农民工是好学的。同时,农民工...
- 李明华
- 文献传递
- 关于开发外来务工人员开放教育市场的调研报告被引量：17
- 2007年
- 中国在农民工继续教育上有着根本的利益,农民工聚居社区的政府、企业、农民工,甚至学校,他们在农民工教育方面也都有着共同利益.外来务工人员是一个非常好学的群体,在很大程度上是愿意为自己的继续教育买单的,平均每人年继续教育开支的意愿达700元.必须把教育基础设施建到农民工的身旁,在每个拥有1～1.5万元左右农民工的聚居区建立一个学习中心,一辆短程的公共汽车就能把一个学习中心和周围的学习中心联结起来,形成一个社区/开放大学.农民工需要职业技术培训和学历文凭相结合的教育项目,成人补习教育、娱乐休闲教育等需要创造性地运用网络和面对面授课相结合.我们需要一个真正的开放大学:即是没有门槛;教育超市;开放教育市场.我们建议'政府自上而下推动'+'有创意的红娘'+'社区利益相关者共建'的模式.中央政府和工业区密集的地方政府可以分别设立'工业区社区大学专项资金',鼓励'有创意的红娘'来申请'赠款',举办工业区的社区大学.工业区建立之前就存在的成人学校挂上一块社区大学的牌子来面对今天农民工这批新产业工人的多样性教育需求,弄得不好就是'刻舟求剑'、'削足适履'.因此,鼓励大学教育家举办社区大学,这不是传统意义上的国家所有制的大学,也不是民办大学,而是既有国家'赠款',又有社区(镇/村)公共投入,还有企业和其他社会团体和民众投入的真正意义上的社区大学.这种社区大学是真正非盈利的,可定性为新兴的'事业单位',产权完全归社会所有.当中国在五到十年内进入下一轮高等教育扩张时,可能这种'全工半读'的'开放大学'将成为高等教育的主力,一种提供'只要愿意,肯劳动,人人都可上大学'的新通道.
- 李明华
- 关键词：农民工工业区教育市场
- 外来务工人员继续教育成本“协商”分担模式研究被引量：11
- 2007年
- 工厂区四千多万外来务工人员远离继续教育资源。谁来建设工厂区“教育基础设施”?谁来“送教上门”?谁来分担教育成本?在外来务工人员聚居区,通过当地政府与所在企业和当地其他利益相关人“协商”形成教育成本分担模式不但是合理的、现实的,而且也是易推广、可持续的。如果通过利益相关人的共同努力,使外来务工人员潜在的年教育成本分担意愿700亿得以实现,则能为培养中国高素质的基础劳动力和合格公民奠定强有力的基石。
- 李明华白芸刘海波胡继旋
- 关键词：外来务工人员成本分担教育市场协商
- 农村学生跨地区接受中职教育的可能性——基于河南省某地区的调查
- 2006年
- 调查显示，农村地区学生有跨地区接受中等职业教育的可能性。影响这种可能性的与学生相关的因素主要有学习成绩、家长与同伴及学枝客观条件、获得信息途径的影响。要使这种可能性变为现实，需要教育行政部门制定全国性的中等职校招生信息导航，开发内容详尽的中等职业教育网络黄页；中等职枝应尽快实行“半工半读”的人才培养模式，充分利用学生中“非正式组织”的感染力和外来务工人员的言语传播做好招生宣传工作。
- 李会娟
- 关键词：中等职业教育
- 论农民工教育服务的多边合作供给制——基于制度变迁理论的分析被引量：2
- 2007年
- 建设和谐社会必然要求农民工教育服务的多边合作供给。对农民工教育服务的多机构合作供给实质上是公共服务领域内的一场制度变迁，即在农民工的教育服务供给领域中引入市场机制，构建多个利益相关者互动的公共服务新秩序，以实现各机构之间功能的互补性贡献。制度需求与制度供给的不平衡是制度变迁的内在动力。
- 寿钰婷
- 关键词：农民工教育服务
- 新国富论:农民工教育发展是基本的国家利益是中国未来的国富源泉
- 自1978年改革开放以来,中国发生了人类历史上最伟大、最壮观的人口大迁移。2006年中国的农民工总量达到1.2亿,在制造业达4680万。本文聚焦工业区的农民工教育。历经三年的调研和实验发现,农民工是好学的。同时,农民工教...
- 李明华
- 关键词：农民工教育
- 文献传递
- 建设遍及中国广大农村和小城镇的社区/开放大学——中国高等教育发展战略新思路
- 中国高等教育发展战略固化了中国区域经济和社会发展的极度不平衡,产生了中国高等教育发展的系统性风险。中国发展高等教育数量上的任务应主要放到中西部和农村的社区大学去;原有东部地区的大学,应该继续奉行提高教育质量的方针,开放市...
- 李明华
- 文献传递
