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浙江省哲学社会科学规划课题(06CGGL07Z)

作品数:2 被引量:13H指数:2
相关作者:陆海琴舒立王雅芬更多>>
相关机构:浙江工商大学中国计量学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会科学
  • 1篇教育
  • 1篇教育领域
  • 1篇方法论
  • 1篇方法论反思

机构

  • 2篇浙江工商大学
  • 1篇中国计量学院

作者

  • 1篇舒立
  • 1篇陆海琴
  • 1篇王雅芬

传媒

  • 1篇浙江社会科学
  • 1篇科技管理研究

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
科技教育领域同行评估中专家权重的确定方法探讨被引量:7
2008年
在科技、教育等领域的专家评估中,由于知识结构、评估能力及公正性的不同,不同专家所给出的评估意见的可信度存在着较大的差别,因此在合成总评估结论时,需要采取加权方式。文章认为专家权重应该由权威性权重、熟悉度权重和公正性权重等三部分构成,并且详细讨论了这三类权重的设计思路及总权重的计算模式。
陆海琴舒立
关键词:教育
推动社会科学理论创新的方法论反思被引量:6
2007年
社会科学理论创新依赖于正确的、不断发展的方法论。目前,在我国大量社会科学研究领域中,研究者所遵循的方法论原则出现了一定的偏差,在研究范式采用上存在一些缺陷,在研究方法上具有过度定量化的倾向。文章认为,要进行社会科学理论创新,必须在方法论上坚持客观性原则、问题导向原则、发展原则和特殊性原则,并进行研究范式的转换和研究方法的创新。
王雅芬
关键词:社会科学方法论
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