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教育部人文社会科学研究基金(HEUCF111204)

作品数：1 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇学习者
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇语料
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  • 1篇中国英语
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  • 1篇习得
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  • 1篇基于语料
  • 1篇基于语料库
  • 1篇本体隐喻
  • 1篇WIDE

机构

  • 1篇哈尔滨工程大...

作者

  • 1篇孙启耀
  • 1篇张建丽

传媒

  • 1篇北京第二外国...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于语料库的中国英语学习者本体隐喻习得研究——基于WIDE的个案研究被引量：5
2011年
本文基于中国英语学习者语料库,以WIDE为个案讨论了中国英语学习者的本体隐喻习得情况。结果发现:中国英语学习者在处理WIDE及其变体形式隐喻义时同本族语者存在范畴性差异,具体表现为副词形式和动词形式的偏离;中国英语学习者在使用WIDE相关本体隐喻时,因本体隐喻不同而表现出过度使用以及使用不足的极端化缺陷,从而表现出在隐喻能力发展上的不均衡性障碍。最后,文章给出了本文的研究发现对于一线教学以及语言测试的相关启示。
张建丽孙启耀
关键词：语料库中国英语学习者本体隐喻习得WIDE
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