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教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-08-0452)

作品数:15 被引量:211H指数:6
相关作者:陆根书畅蕙蕊王海晨李科孙海鹰更多>>
相关机构:西安交通大学香港中文大学北京师范大学更多>>
发文基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”长江学者和创新团队发展计划陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇性别差异
  • 3篇数学
  • 3篇高等教育
  • 2篇大学教师
  • 2篇大学生
  • 2篇大学数学
  • 2篇学术
  • 2篇学术工作
  • 2篇学习环境
  • 2篇学习情感
  • 2篇社会
  • 2篇社会责任
  • 2篇社会责任意识
  • 2篇情感
  • 2篇情感发展
  • 2篇满意度
  • 2篇教育需求
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂学习

机构

  • 15篇西安交通大学
  • 4篇香港中文大学
  • 2篇北京师范大学

作者

  • 13篇陆根书
  • 3篇孙海鹰
  • 3篇李科
  • 3篇王海晨
  • 3篇畅蕙蕊
  • 2篇卢乃桂
  • 2篇彭正霞
  • 2篇钟宇平
  • 2篇黎万红
  • 2篇杜屏
  • 2篇刘敏
  • 2篇张巧艳
  • 1篇贺莉
  • 1篇刘珊

传媒

  • 3篇复旦教育论坛
  • 2篇高等理科教育
  • 1篇教学研究
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇情报杂志
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇研究生教育研...
  • 1篇中国人民大学...
  • 1篇西安翻译学院...
  • 1篇中国高等教育...

年份

  • 1篇2012
  • 8篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等教育需求及专业选择中的性别差异及其影响因素分析被引量:2
2010年
缩小教育中的性别差异,使两性获得公平的发展机会,无论是对个人还是对社会的和谐发展都具有重要意义。本文应用对我国三省一市90所中学10909名高中毕业班学生的调查数据,探讨了高中生接受高等教育的需求及其专业选择中的性别差异状况和影响因素。研究发现:我国高中生接受高等教育需求的性别差异已经不大,但专业选择中的性别隔离现象还比较严重。我国家庭存在的'男孩偏好'倾向、家庭教育期望的代际传递模式、家庭资源的不充裕等因素是造成接受高等教育需求中性别差异的重要原因,而性别刻板印象、家庭收入水平、家庭教育期望等因素对专业选择中的性别差异具有重要影响。根据上述研究结果,本文提出了提高高等教育需求与专业选择中的性别公平的一些政策建议。
陆根书刘珊钟宇平
关键词:高等教育需求性别差异
大学生数学学习方式与学习情感发展的关系被引量:1
2011年
本研究应用对中国大学生的调查数据,分析了大学生学习数学的方式与其数学学习情感体验之间的关系。研究发现,学生采用不同方式学习时,其情感体验存在着显著差异。这一结果对高校教与学的改革与创新具有重要的现实意义。
陆根书
关键词:学习情感
中国科技工作者社会责任意识基本特征分析被引量:4
2012年
提出了当前研究科技工作者社会责任问题的重要意义,分析了科技工作者社会责任问题的由来和发展、科技工作者社会责任的内涵。在此基础上,运用对北京、浙江、江苏、陕西企业、高校、科研院所1 344名科技工作者的调查数据,分析了中国科技工作者社会责任意识的基本特征,提出了提升中国科技工作者社会责任意识的政策建议。
陆根书孙海鹰李科王海晨畅蕙蕊
关键词:社会责任
大学数学课堂学习环境特征分析被引量:5
2010年
文章应用自主开发的“大学数学课堂学习环境问卷”,对全国不同地区、不同类型的15所高校100多个班级的一年级大学生进行了调查,并根据调查数据分析了学生感知的大学数学课堂学习环境的特征。在此基础上,进一步讨论了营造良好大学数学课堂学习环境的对策建议。
陆根书杨兆芳
关键词:课堂学习环境大学数学
大学教师的学术工作:类型、特征及影响因素分析
2011年
本研究应用对三所高校500名教师的调查数据,探讨了大学教师学术工作的类型、特征及其满意度。研究发现:(1)大学教师主要围绕教学与研究活动展开学术工作,从事这两类活动的时间占其工作时间的比例约为80%,而从事服务、行政活动的时间所占的比例不足20%。根据大学教师所从事的主体学术活动来分类,可以把大学教师分为教学为主型、科研为主型和行政服务为主型,这三类教师所占的比例分别为59.0%、25.6%和15.4%。(2)随着大学教师资历(年龄、教龄、职称、学位等)的提高,其学术活动逐渐转向以研究为主。(3)大学教师在学术政策和学术性决策中影响力非常有限,学术权力行使不充分。根据上述研究结果,本研究提出如下政策建议:(1)转变大学教师的学术观,使大学教师从更广泛的意义上理解学术的概念及其内涵。(2)鼓励资历深的大学教师更多地从事教学活动,防止大学教师随着资历的提高而脱离教学第一线。(3)扩大大学教师的学术权力,更好地平衡学术权力与行政权力的关系。
陆根书黎万红张巧艳杜屏卢乃桂
关键词:学术大学教师满意度
博士研究生社会责任意识的结构与特征分析被引量:3
2011年
本文提出了当前探讨博士生社会责任意识问题的重要意义,应用对上海、西安两地4所高校424名理工科专业的博士生的调查数据,分析了博士生社会责任意识的内涵、结构及基本特征,并在此基础上提出了培养博士生社会责任意识的政策建议。
陆根书孙海鹰李科畅蕙蕊王海晨
关键词:博士生社会责任
大学生创业意向的性别差异及影响因素分析被引量:54
2011年
本文应用陕西省9所高校2010名大四毕业生的调查数据,探讨了大学生创业意向中的性别差异状况及其影响因素。研究发现,大学生的创业意向存在显著的性别差异,男大学生的创业意向水平显著高于女大学生。大学生就读高校类型、创业经历、家庭所在地、父亲的受教育程度、朋友创业经历、亲朋支持、个人冒险倾向、创新导向、个人控制、个体创业自我效能感以及创业环境中社会评价等因素对大学生创业意向具有重要影响。
刘敏陆根书彭正霞
关键词:大学生创业意向性别差异
当前我国科技工作者价值观的基本特征分析被引量:1
2011年
本文提出了当前研究科技工作者价值观的重要意义,分析了科技工作者价值观的内涵,提出了科技工作者两维价值观系统模型,并对北京、上海、浙江、江苏、陕西5个省区的企业、高校、科研院所1 344名科技工作者进行了调查,论证了科技工作者两维价值观系统模型,在分析当前科技工作者价值观基本特征的基础上,提出了相应的政策建议。
陆根书孙海鹰畅蕙蕊李科王海晨
关键词:价值观自我强化自我超越
高校科研竞争力视角下“高教强省”建设的可行性分析被引量:6
2011年
依据美国《基本科学指标》(ESI)数据库提供的1999年1月1日至2009年12月31日时段的数据,基于高校科研竞争力的视角,分析我国有关省市建设"高等教育强省"的可行性。研究表明:我国各省市高校的科研竞争力及学科建设整体水平存在较大差异。香港、北京、上海、江苏等地高校的科研竞争力较强,建设成为高等教育强省或强市的可行性较大,其他一些省市建设高等教育强省或强市的任务任重而道远。因此,有关省份要实现高等教育强省或强市的建设目标,需要进一步明确自身定位,制定切实可行的发展战略,努力提升省市内高校的科研竞争力。
刘敏陆根书
关键词:高等教育强省可行性
高引学者跨国学术流动及对其成长的影响被引量:7
2011年
应用ISI Highly Cited提供的数据,分析高引学者跨国学术流动的几种情况,包括不同学科高引学者跨国流动的比例、高引学者的地域分布及成长背景等,讨论了高引学者跨国流动的得失及大学的应对策略。
陆根书彭正霞
共2页<12>
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