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四川省教育厅重点项目(11SA121)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇学前教育
  • 2篇教育
  • 1篇学前教育师资
  • 1篇学前教育现状
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇教育师资
  • 1篇教育现状

机构

  • 2篇四川民族学院

作者

  • 1篇林刚
  • 1篇汪学琴

传媒

  • 2篇四川民族学院...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
甘孜藏区学前教育现状分析与思考被引量：1
2013年
文章对甘孜藏族自治州学前教育发展的历史沿革,学前教育的布局结构、师资队伍结构、在读幼儿群体结构、幼儿园课程开设、小学办学前班、民办幼儿园、幼儿教师继续教育等情况进行梳理,试对该地区的学前教育发展有较全面的概括,并针对当前学前教育发展中一些问题作了浅薄思考。
林刚
关键词：学前教育
甘孜藏族自治州学前教育师资培养培训情况综述
2013年
学前师资培养培训的规模和水平能折射出社会对学前教育的认识和态度,反映人们教育观的认识和转变。文章试对四川省甘孜藏族自治州学前师资培养培训的历史和现状进行较为全面的梳理。从中不难发现,甘孜藏族自治州的学前师资职前培养和职后培训经历了从无到有、由弱而强的艰苦摸索,经历了由粗放到系统化、规模化培养的发展历程,已初步形成有民族特色、适应民族地区实际的学前师资培养培训体系,极大地推动了该地区学前教育整体的跨越发展。
汪学琴
关键词：学前教育师资培养
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