江西省社会科学规划项目(05JY237)
- 作品数：1 被引量：2H指数：1
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- 版画与版式设计课程结合式教学初探被引量：2
- 2008年
- 通过对国外基础美术教学的考察和了解,再与我国当前基础美术教育比较,深感学生在表现能力和想象能力方面较弱,在教学内容方面较单一。学生进大学之前大部分受强化训练,为了美术高考,基本是按某种概念模式记背。学生个人的、积极的、潜在的主观能动性受到明显的抑制,对社会对生活更是陌生。作为对艺术设计专业学生素质的培养应从多方面的能力去考虑,把动手、想象、表现能力整合起来训练。因此,我们根据目前学生的特点和状况,特意将版画与版式设计课程的结合教学作为一个契机,来探索对学生能力培养的更为有益的一种新的教学模式。
- 龚颖冰刘小伍
- 关键词：版画版式设计课程结合贴近社会贴近生活
