全国教育科学规划教育部重点课题(GLA102068)
- 作品数：6 被引量：23H指数：3
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- 相关领域：文化科学一般工业技术建筑科学更多>>
- 中小学校园环境教育寓意的现状及设计对策——以杭州地区为例被引量：3
- 2013年
- 中小学校园是影响少年儿童成长的重要环境因素之一。研究表明,自然和谐的环境、积极向上的文化氛围及活泼开放的校园环境设计,可以对成长在其中的少年儿童产生一系列有效而持久的影响。根据对杭州市中心及城郊结合部的几所具有代表性的中小学校校园环境设计师生满意度的调查,发现目前中小学校园环境在体现教育寓意性方面尚存在不少有待改进的方面。重视校园环境与师生的和谐、符合学生的审美心理、凸显校本文化的特色设计等,是体现校园环境教育寓意的有效设计对策。
- 林刚
- 关键词：校园环境设计
- 生态校园环境设计实践探究——以杭师大东城实验学校校园景观设计实践为例被引量：1
- 2013年
- 生态环境是指人与人、人与自然、人与社会之间和谐共生的理想生态关系环境,传播生态文明的校园环境必然遵循生态环境价值观。生态校园环境的设计原则以及设计元素应用必须以彰显生态文明文化为主题,尊重自然、尊重社会、尊重受教育者的成长规律,如此才能实现以人和环境为主体的地球生态文明的健康持续发展。
- 林刚
- 关键词：教育环境设计实践
- 中小学校园环境的教育寓意性设计探究被引量：10
- 2013年
- 在中小学校园环境设计中,有意识地融入健康的情绪情感和积极的价值观,使得校园中的各种物质载体能够对学生产生心理感染与暗示作用,是校园环境设计教育寓意性的基本内涵。在教育寓意性校园环境的建设中,需要体现自然和谐性、童趣及身心协调、历史与文化认知、学校特色、社区或乡村文化等设计原则,综合地运用这些原则,就能够为学生创建具有潜移默化教育意义的校园。
- 林刚
- 关键词：校园环境
- 传统图案中寓意性图形的提炼与应用被引量：7
- 2013年
- 在中国传统的艺术中,传统的图案是最重要的组成部分,具有丰富的造型形式和深刻的内涵寓意。特别是经过漫长的延续和演变,传统的图案在传统的寓意的基础上,增加了现代的色彩,满足了人们的审美需要和社会的发展进步。本文首先分析了传统图案的造型特点,然后分别介绍了传统图案中寓意性图形在现代标志设计中的提炼和应用、传统图案中寓意性图形在平面设计中的提炼和应用等,体现了传统图案与现代设计结合的新的特点,同时也说明了通过将传统图案与现代设计相结合,将会展现出更加深刻的内涵和意义。另外,中国传统图案不仅能够在标志设计和平面设计中得到广泛的应用,同时也可以运用在服装设计、首饰设计等方面。特别是在今后的发展中,传统图案在人们的日常生活和设计中的运用会越来越广泛。
- 高原
- 关键词：传统图案
- 幼儿园校园环境的教育寓意性设计探究被引量：1
- 2013年
- 幼儿园校园环境的设计是一个综合体系，蕴含着特定的教育内涵，是促进学龄前儿童健康发展的重要因素。如何在幼儿园校园环境设计中充分挖掘其教育寓意性，创设适宜学龄前儿童成长的环境，
- 林刚
- 关键词：校园环境教育内涵环境设计寓意性儿童健康儿童成长
