首都医学发展科研基金(2007-3190)
- 作品数：4 被引量：34H指数：4
- 相关作者：魏淑霞刘继红张喜维白万霞陈凤菊更多>>
- 相关机构：首都医科大学首都医科大学附属北京潞河医院更多>>
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- 相关领域：医药卫生更多>>
- 医护合作单元模式下脑梗死患者的健康教育效果分析被引量：9
- 2012年
- 目的探讨在医护合作单元模式下病区健康教育方式对住院脑梗死患者健康教育的效果影响。方法比较常规工作模式下脑梗死患者(对照组)和医护合作单元模式下脑梗死患者(观察组)健康教育的工作效率和工作质量。评价指标为健康教育评分及出院后患者依从性。结果在医护合作单元模式下的健康教育工作效率评分从(1.87±0.28)分下降到(1.72±0.30)分,患者健康教育首次评分由(2.16±0.46)分上升到(2.27±0.38)分,出院前评分由(92.67±5.24)分上升到(94.01±4.22)分,2组比较有统计学意义(P<0.05);观察组患者出院后3个月依从性较对照组好(P<0.05)。结论在医护合作单元模式下开展健康教育能有效提高脑梗死患者健康教育工作的效率和质量。
- 刘继红张喜维魏淑霞
- 关键词：脑梗死健康教育
- 医护合作单元在脑梗死患者健康教育中的应用与效果被引量：7
- 2012年
- 目的探讨医护合作单元在脑梗死患者健康教育中的应用与效果。方法组成医护合作单元,制订健康教育制度,根据健康教育流程及健康教育手册内容实施健康教育,每位医生和护士负责相对固定的一组患者,每位患者的健康教育工作由其主管医生和责任护士合作完成。结果患者健康教育首次评分和出院评分均有提高(P<0.01);患者出院后3个月依从性(除烟酒嗜好)提高(P<0.01或P<0.05)。结论医护合作单元的健康教育方法能有效提高脑梗死患者健康教育质量。
- 刘继红张喜维魏淑霞
- 关键词：医生护士脑梗死健康教育
- “合作单元”式责任制护理模式在优质护理服务中的效果被引量：11
- 2011年
- 目的探讨“合作单元”式责任制护理模式在优质护理服务试点病房的实施效果。方法科室医生和护士以“合作单元”模式分为三级合作单元，合作单元内医生和护士绑定查房，共同管理同组患者，共同进行医疗护理决策，护理人员经过调研评估、计划、准备、实施、总结反馈循环过程落实了优质护理服务。比较2010年下半年和2009年科室同期的护理质量及患者满意度。结果神经内科实施“合作单元”式责任制护理后基础护理评分由（92．83±2．76）分提高至（96．66±2．03）分，陪住由430例降至128例，护理投诉由9例降至2例，两组比较差异有统计学意义（t=8．675；χ^2分别为448．288，4．234；P〈0．05或P〈0．01）。结论在优质护理服务试点病房开展“合作单元”式责任制护理有效促进了科室综合护理质量的提高，保证了患者的安全，夯实了基础护理，满足了患者需求，提高了患者满意度。
- 刘继红魏淑霞白万霞于娟陈凤菊秦德凤
- 关键词：医护合作优质护理服务
- 合作单元式责任制护理方式对护士工作满意度的影响被引量：8
- 2012年
- 目的:探讨合作单元式责任制护理方式对护士工作满意度各维度的影响及其影响程度,为提高护士工作满意度,稳步推进优质护理服务提供依据。方法:采用护士工作满意度量表对该院8个优质护理服务示范病房117名护士在开展合作单元式责任制护理之前和之后4个月分别进行问卷调查。结果:8个优质护理示范病房护士工作满意度总分由原来的(2.85±0.44)分上升至(3.02±0.44)分,满意率由30.8%上升至49.6%(P<0.01),其中护士对排班制度、同事关系、社会和专业交流机会、工作被称赞或认可、工作的控制与决策5个维度的满意度得分均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05)。护士工作满意度影响回归系数:排班制度为0.446,社会和专业交流机会为0.323,工作被称赞或认可为0.236,工作控制与决策为0.199,同事关系为0.120。结论:通过改变护理工作模式,实施合作单元式责任制护理可以提高护士工作满意度。
- 刘继红张喜维郝松颖魏淑霞
- 关键词：责任制护理护士工作满意度
