贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(12FDY027)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 相关作者：蒋映兰杨平张莉龙维王安素更多>>
- 相关机构：遵义医学院遵义医学院附属医院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 护理专业学生职业态度培养路径探索被引量：2
- 2015年
- 目的探索护理专业学生(以下简称护生)职业态度培养的有效路径,提升护生职业认同感。方法干预组护生以志愿者身份参加"优质护理服务"实践活动,利用问卷调查表评价其干预前、后效果。结果职业认同感、专业学习态度方面干预前、后比较,差异均具有统计学意义(P<0.05);职业发展前景方面,干预后护生的积极态度较干预前有所提升,但干预前、后比较差异无统计学意义(P>0.05)。大部分护生认为"优质护理服务"实践活动能提高相关专业知识及技能(76.3%)、尤其在沟通技巧方面收获较大(83.1%)。结论护生以志愿者的形式早期介入临床,可培养护生良好的职业态度,提升护生的职业认同感,提高专业知识及技能,"优质护理服务"实践活动不失为有效的培养路径。
- 杨平王安素蒋映兰吴单单龙维张莉
- 关键词：护生志愿者职业认同感优质护理服务
- 护理专业学生“优质护理服务”认同度调查被引量：1
- 2013年
- 目的了解护理专业学生(以下简称护生)对志愿者"优质护理服务"实践活动认同情况,促进"优质护理服务"活动朝着更好、更全面的方向发展。方法用自行设计的问卷调查表对遵义医学院护理学院2009级、2010级志愿参加"优质护理服务"活动的护生进行问卷调查。结果 63.27%护生选择参加3月"优质护理服务"活动;57.64%护生认为"优质护理服务"时间安排合理;48.53%护生认为参加"优质护理服务"占用了学习时间;52.82%护生还会继续参与"优质护理服务"活动;72.12%护生认为有必要继续开展"优质护理服务"活动。结论护生志愿者"优质护理服务"实践活动有必要继续进行,可以使护生提前进入临床,熟悉医院环境,了解相关疾病,增加临床经验,锻炼沟通能力,但在时间和内容安排上有待进一步优化和完善。
- 杨平张莉蒋映兰张亭亭罗曼王大芳李想王莹
- 关键词：护生优质护理服务认同度
