全国教育科学规划课题(BCA090077)
- 作品数：3 被引量：47H指数：3
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- “翻转课堂”在软件技术实训中的创新应用被引量：35
- 2014年
- "翻转课堂"模式软件技术实训转变软件技术实训的传统观念,将先进的教学模式融入软件技术实训活动中,创建内容丰富、有实战意义的实训视频资源库和案例资源,实训前学生利用网络实训平台观看视频、练习编码和进行测验,然后将实训前遇到的"问题"和"成果"带入实训中,师生之间、学生之间就"问题"进行互动、交流和展示学习成果,加深对软件开发知识和软件开发流程的理解和掌握,有助于培养现代化社会需要的软件技术人才。
- 曹育红
- 以行动为导向的“双师型”师资培训设计与实践被引量：9
- 2013年
- "以行动为导向"是当前职业教育教学倡导的一种教学理念,它遵循"工学过程一体化"的系统设计思想,注重培养学生的职业能力。文章基于广东省十余所中职学校教学现状及改革需求,开展"行动导向"教学法培训,从培训理念、培训方式、培训内容等方面大胆创新,取得良好效果,为"双师型"教师的培养与培训提供了实践参考。
- 周元春
- 关键词：职业教育教学法双师型
- 基于案例推理的“双师型”师资培训模式研究被引量：3
- 2012年
- 本文将基于案例推理技术引入到"双师型"师资培训模式中,根据不同专业教师的特定实践技能需求,以案例推理为核心,以校企沟通为导向,以理论与实践的连接为目的,以案例重用为手段,提出了基于案例推理的"双师型"师资培训模式的架构,研究基于案例推理的"双师型"师资培训模式的若干技术,在理论与实践之间起到由上而下、由下而上的沟通桥梁作用,有助于完善"双师型"师资队伍的建设。
- 曹育红
- 关键词：基于案例推理双师型师资培训教育技术
