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中学校长职业压力问卷的编制: 2014年; 目的：编制中学校长职业压力问卷，并检验其信效度。方法：构建中学校长职业压力两因素模型，编制了41个项目的初测问卷。随机抽取参加2012年江西省中学校长培训的成员60位作为预测样本，收回有效问卷54份，进行项目分析和探索性因素分析；另外随机抽取240位作为正式施测样本，收回有效问卷222份，用于进行验证性因素分析和信效度分析。结果：探索性因素分析抽取了压力来源和压力反应两个因素，共18个项目，项目载荷在0．66～0．85之间，解释了总方差的63．450％；验证性因素分析表明问卷的两因素模型拟合良好，各拟合指数分别是x2／df=2．66，SRMR=0．07，RMSEA=0．09，NFI=0．91，NNFI=0．93，CFI=0．94，IFI=0．94，RFI=0．90，GFI=0．85，AGFI=0．81；总问卷的Cronbach α系数为0．93，两个维度的仅系数分别是0．93和0．91。结论：在构建的心理维度模型上编制的中学校长职业压力问卷信效度良好。; 王坚韩宗胜周少仙; 关键词：中学校长问卷编制心理测量学

图书馆一站式网络信息服务管理探析: 2013年; 借助不断丰富的数字资源和先进的网络信息技术,以及对网络信息服务中咨询、检索、下载、传递等各个环节进行优化,可以实现一站式快捷方便的网络信息服务。; 汪勤峰; 关键词：图书馆一站式服务网络信息服务学科馆员

全面建成小康社会视域下的公共文化服务体系构建被引量：3: 2013年; 公共文化服务体系体现了公共管理为人民服务的价值追求,完善的公共文化服务体系是保障人民文化生活权益的有效途径,也是小康社会全面建成的重要标志。必须加强管理机制创新、投入机制创新、经营机制创新、绩效评估考核机制创新,建成覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的公共文化服务体系,不断提高政府公共文化服务水平。; 汪勤峰; 关键词：小康社会公共文化服务体系

基于终身教育理念的图书馆服务创新被引量：1: 2013年; 终身教育是社会进步的强大动力之源,图书馆作为公共文化服务机构,对终身教育发挥着重要的作用。传统图书馆服务模式有诸多不适应终身教育的地方,必须转变图书馆服务理念,推动图书馆服务创新,才能促进终身教育事业发展。; 汪勤峰; 关键词：终身教育图书馆

政府知识管理及其实现策略被引量：3: 2013年; 知识是政府管理最重要的资源,是推动社会前进的主要动力。实施政府知识管理,可以促进政府管理思想创新,推动扁平化政府组织结构变革,提高政府行政效率和决策科学性,增进政府知识信息交流和共享。政府知识管理的实现策略,包括树立知识管理的行政文化观,设置知识管理专职机构,构建知识管理系统,在政府内部建设学习型组织。; 李业根; 关键词：政府知识管理行政文化学习型组织

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江西省教育科学“十二五”规划课题(20122)