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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2009sk444)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:尹娜更多>>
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发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律

主题

  • 2篇表达权
  • 1篇行政
  • 1篇民主
  • 1篇民主行政
  • 1篇考量
  • 1篇公共行政
  • 1篇公民
  • 1篇公民表达
  • 1篇公民表达权

机构

  • 2篇安徽建筑工业...

作者

  • 2篇尹娜

传媒

  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
表达自由实现的限制性因素及对策思考被引量:1
2011年
多元化社会,表达权是一项基本人权,然而现实中又确实还存在诸多因素限制着表达自由的实现,凸显当前表达权保护的有效性不足。表达自由要得以真正全面的实现,需要政府和公众的互动。就政府而言,要实现制度上的拓展及公权力的自我约束;就公众而言,需培养公民意识,强化表达意识和能力。
尹娜
关键词:表达权
公民表达权的公共行政考量
2010年
治理理论和民主行政理论的兴起,为公民表达权的回归提供了一个新的视角和理论基础。重视公民的参与和表达正在成为新时代全球性的公共行政改革的发展趋势,为公共事务的有效治理提供了一种全新的思路,有助于提高决策的科学性和民主性,增加政府管理的透明度,增进公民与政府之间关系的和谐。
尹娜
关键词:公民表达权民主行政
共1页<1>
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