您的位置： 专家智库 > 资助详情>江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)

江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)

作品数：1 被引量：111H指数：1
相关作者：贺斌更多>>
相关机构：江苏教育学院南通分院更多>>
发文基金：上海市教育科学研究规划项目江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省“青蓝工程”基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习者
  • 1篇演进
  • 1篇智能设备
  • 1篇社会
  • 1篇网络
  • 1篇网络技术

机构

  • 1篇江苏教育学院...

作者

  • 1篇贺斌

传媒

  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
相关度排序
智慧学习:内涵、演进与趋向——学习者的视角被引量：111
2013年
"智慧学习"是一种学习者自我指导的、以学习者为中心、具有完整学习体验的新型学习范式。从"学习者"的视角,以"学习者—技术环境"之间的"生态关系"为出发点,尝试建构"智慧学习"的SMART-STAIR(智慧阶梯)概念模型,并就"智慧学习"的本质内涵、演进历程与基本趋向作初步探讨。
贺斌
关键词：智能设备
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0