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江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG418)

作品数：3 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇双师
  • 3篇双师结构
  • 2篇职业能力培养
  • 2篇双师素质
  • 1篇院校
  • 1篇院校建设
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇示范院校
  • 1篇示范院校建设
  • 1篇双师结构教学...
  • 1篇教学团队
  • 1篇结构教学
  • 1篇教学

机构

  • 3篇无锡科技职业...

作者

  • 3篇吴雪纯
  • 3篇李智勇

传媒

  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇幸福生活指南...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于“双闭合链”模式“双师结构”教学团队的建设与研究
2013年
以无锡科技职业学院示范院校的创建为例,以高职数据状态平台为依据,以"双闭合链"模式为理论指导,通过学院的IBM实训基地、物联网学院、服务外包职教集团、德国"双元制"教育中心等为主要办学实践载体,逐步形成"课程建设"与"专业建设"的"双负责人"培养机制,最终实现政、校、企三者之间专业技术人才和高技能人才的合作互融。
吴雪纯李智勇
关键词：示范院校建设
基于“双师素质”、“双师结构”职业能力培养的“双闭合链”模式研究——无锡科技职业学院师资队伍建设的实践与探索
2012年
高职院校如何培养“双师素质”的教师，如何构建“双师结构”的教学团队，需要积极创新发展路径，着力破解改革难题。本文以无锡科技职业学院探索“双闭合链”教学团队建设模式的改革为案例，阐述了该模式的内涵、运行机制和保障措施，并剖析了实施过程中已经取得的实践成效。
李智勇吴雪纯
基于“双师素质”、“双师结构”职业能力培养的“双闭合链”模式研究被引量：3
2012年
高职院校培养"双师素质"的教师、构建"双师结构"的教学团队,是需要积极创新发展路径、着力破解的改革难题。以无锡科技职业学院探索"双闭合链"教学团队建设模式的改革为案例,阐述了该模式的内涵、运行机制和保障措施,并取得成效。
李智勇吴雪纯
关键词：双师素质双师结构
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