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四川省教师教育研究中心课题(TER2008-014)
作品数:
4
被引量:24
H指数:3
相关作者:
冉鸣
余薇薇
段辉
何佳莲
蒋红霞
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相关机构:
四川师范大学
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发文基金:
四川省教师教育研究中心课题
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相关领域:
理学
文化科学
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化学实验设计
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教学初探
机构
4篇
四川师范大学
作者
4篇
冉鸣
3篇
段辉
3篇
余薇薇
2篇
何佳莲
1篇
蒋红霞
传媒
4篇
化学教育
年份
2篇
2011
2篇
2010
共
4
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化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用
被引量:2
2010年
论述了发散思维及其在培养学生创造力方面的重要性,同时分析了目前学校教育在培养发散思维能力方面所存在的问题,并提出应用化学仿真教育软件来解决这一问题的设想,并以"探究氢气、碳、一氧化碳的还原性"实验为例来说明该方法的应用。
余薇薇
何佳莲
段辉
冉鸣
关键词:
发散思维
课件设计
一氧化碳
思维定势
应用仿真课件实施化学体验式教学的探讨
被引量:5
2011年
论述了体验式教学在中学化学教学中的重要性和实施现状,提出了通过仿真度很高的教学课件实现虚拟体验式教学的方法,并以燃料电池教学为例,说明了这种虚拟体验式教学方法的应用过程和特点。
段辉
冉鸣
关键词:
体验式教学
教学效率
基于信息技术的化学概念图教学初探
被引量:8
2011年
简单描述概念图的特征及其在当前学科教学中的应用情况后,以化学为例,对当前应用的概念图按概念呈现方式及其在教学中的作用进行分类,并重点介绍了信息技术应用于概念图教学的特征,由此对概念图教学的发展做出展望。
余薇薇
蒋红霞
冉鸣
关键词:
信息技术
概念教学
利用化学仿真实验设计平台改进中学化学实验教学
被引量:9
2010年
化学实验设计在中学实验教学中具有重要的作用,由于受到时间、实验器材和场地等因素的限制,学生很少能接受直观的训练。而化学仿真实验设计平台为教与学提供了虚拟的仿真实验教学资源,所创设的虚拟实验情境能显著改进实验教学方法,提高教学质量。
段辉
余薇薇
何佳莲
冉鸣
关键词:
化学实验设计
教学效益
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