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黑龙江省教育科学规划课题(HLJ007)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇底蕴
  • 1篇研读
  • 1篇源头
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇培养小学生
  • 1篇情意
  • 1篇小学生

机构

  • 1篇哈尔滨学院

作者

  • 1篇许月燕

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
培养小学生人文精神要从源头抓起
2010年
新兴的小教本科的职责是为基础教育培养小学阶段师资,但由于很多客观因素的变化,导致毕业生专业情意缺失,教育理念陈旧,知识底蕴不足,教学技能短腿,文本解读随意,认识学生不足,应变能力欠缺。这些无疑会对基础教育、尤其是对小学语文学科产生极大的负面影响,特别是在人文精神培养越来越被重视的今天,要想在小学真正实现人文精神教育,必须从源头抓起,全面提升小教本科生的质量。
许月燕
关键词：情意底蕴研读
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