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教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(2008JYJ023)

作品数：1 被引量：11H指数：1
相关作者：谢安邦朱宇波更多>>
相关机构：华东师范大学澳门理工学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学位
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇学位制
  • 1篇学位制度
  • 1篇研究生教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇澳门理工学院

作者

  • 1篇朱宇波
  • 1篇谢安邦

传媒

  • 1篇高等教育研究

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国学位与研究生教育特色分析被引量：11
2009年
我国学位与研究生教育在培养制度和管理制度方面都具有不同于其他国家的特色。在培养制度方面,硕士学位教育是一种"终结性"而非通向博士学位的"过渡性"学位教育;博士培养采取导师指导下课程学习和科研相结合的方式;研究生培养类型多样,渠道多元;重视研究生教育的质量和研究生创新能力的培养。管理制度特色主要体现在实行三级管理制度、学位授予权审核制度、研究生院制度等方面。
谢安邦朱宇波
关键词：学位制度研究生教育
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