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广州市教育科学“十一五”规划课题(08A014)

作品数:6 被引量:21H指数:3
相关作者:符勤怀王宏侯丹红静进曾玉更多>>
相关机构:中山大学广州医学院广州工程技术职业学院更多>>
发文基金:广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇儿童忽视
  • 4篇儿童
  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 3篇儿童家长
  • 2篇学龄
  • 2篇学龄前
  • 2篇学龄前儿童
  • 2篇学龄前儿童家...
  • 2篇家长
  • 2篇健康教育需求
  • 1篇影响因素
  • 1篇生长发育障碍
  • 1篇虐待
  • 1篇虐待儿童
  • 1篇珠三角
  • 1篇珠三角城市
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇忽视儿童

机构

  • 6篇广州医学院
  • 6篇中山大学
  • 2篇广州工程技术...

作者

  • 6篇静进
  • 6篇侯丹红
  • 6篇王宏
  • 6篇符勤怀
  • 5篇曾玉
  • 4篇冼少龙
  • 2篇刘婷婷

传媒

  • 3篇中国全科医学
  • 1篇中国当代儿科...
  • 1篇中华预防医学...
  • 1篇中国学校卫生

年份

  • 5篇2012
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
3~6岁儿童家长的儿童忽视相关知识、态度、行为现况调查被引量:7
2012年
目的了解3~6岁儿童家长的儿童忽视相关知识、态度、行为现况,为进行防治儿童忽视干预提供科学依据。方法采用自行设计的调查问卷,对广东省东莞、惠州、中山、佛山四市3~6岁的儿童家长621人进行儿童忽视相关知识、态度、行为现况调查。结果仅5.4%听说过儿童忽视也知道内容;55.9%以前从来没有获得过防治"儿童忽视"的知识;90.7%~97.4%的家长愿意接受、需要和认为应该进行防治儿童忽视知识的教育和宣传;91.0%愿意为防治儿童忽视做力所能及的事情;家长对孩子经常有的行为依次是:温情、理解(72.4%)、严厉(48.6%)、责骂(43.3%)、过度保护(19.6%)、拒绝(18.2%);对孩子从来没有的行为依次是:恐吓(65.2%)、过分干涉(50.5%)、惩罚(38.7%)、过度保护(37.4%)、否认(29.7%)。他们认为儿童忽视主要发生在以下地方:家庭(78.3%)、幼儿园(61.0%)、公共场合(40.3%);认为保护3~6岁儿童的责任应在于家长(95.3%)、幼儿园老师(76.7%)、相关机构(39.4%)、政府(29.9%);认为目前防治儿童忽视的教育未普及的可能原因是政府、社会不重视(59.9%)、没有成立相应的专业机构(57.8%)、家长或老师本身缺乏相应知识(57.4%)、社会、医疗和教育机构宣传不力(47.4%)、宣传形式和内容不佳(40.7%)、没有相应的立法(37.3%)等;同时95.4%的家长呼吁应该成立相应的防治儿童忽视的机构、法律援助机构或立法保护儿童。结论 3~6岁儿童家长儿童忽视相关知识严重匮乏,相应的健康教育远远不足,而家长态度是肯定的、对其需求迫切,但现实与需求相差甚远。应加强健康教育,注意家庭、幼儿园是健康教育的重点,同时呼吁政府、社会、家长、老师应关注防治儿童忽视。
王宏静进符勤怀侯丹红冼少龙曾玉
关键词:家长儿童忽视
学龄前儿童家长对儿童忽视认知及健康教育需求定性分析被引量:5
2012年
目的了解3~6岁儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求,为防治儿童忽视教育提供依据。方法采用个人深入访谈方法,对20名3~6岁儿童家长进行访谈。结果 20名被访家长中,18名家长没有听说过儿童忽视名词,15名家长认为打骂自己的孩子不算忽视;多数家长认为对儿童进行忽视的是家长和老师;所有被访家长均认为,儿童忽视会严重影响儿童心理和生长发育;绝大多数家长对被忽视儿童同情、但不是自己的孩子也管不了、有心无力、怕认为多管闲事;认为应是政府、社会、家长、老师、全民共同防治儿童忽视。非常有必要、也需要普及相关教育,且应尽快实施;应运用电视、讲座、网络、书报、传单、手册的形式在幼儿园的家长会、社区、公共场合等加大宣传的力度和广度。结论 3~6岁儿童家长对儿童忽视的认知匮乏,相应健康教育缺失,有强烈的教育需求。
王宏静进符勤怀侯丹红冼少龙曾玉
关键词:虐待儿童健康教育儿童保健服务
幼儿园保教人员的儿童忽视相关知识、态度及行为现况调查研究被引量:1
2012年
目的了解幼儿园保教人员的儿童忽视相关知识、态度及行为现况,为开展适宜的防治儿童忽视的健康教育提供科学依据。方法采用自行设计的调查问卷,对东莞、惠州、中山、佛山市的15所幼儿园的198名保教人员进行儿童忽视相关知识、态度及行为现况调查。结果仅21.4%的保教人员听说过儿童忽视也知道内容;36.5%的保教人员以前从来没有获得过防治儿童忽视的知识;90.9%~98.4%的保教人员需要、也愿意接受并认为应该进行防治儿童忽视的教育和宣传;保教人员对孩子经常的行为:80.8%温情/理解、40.4%严厉、27.8%过度保护、18.2%过分干涉;保教人员对孩子从来没有的行为:75.3%从未恐吓过、52.5%从未过分干涉过、52.0%从未惩罚过、37.4%从未否认过;92.2%的保教人员愿意为防治儿童忽视做力所能及的事情;保教人员认为儿童忽视的主要发生地点:86.8%家庭、59.5%幼儿园、32.6%公共场合;保教人员认为保护3~6岁儿童的责任应是:87.9%家长、84.3%幼儿园保教人员、46.9%政府;保教人员认为目前防治儿童忽视的教育未普及的可能原因:56.8%政府及社会不重视、53.6%没有成立相应的专业机构、59.8%家长或保教人员本身缺乏相应知识、36.4%社会/医疗和教育机构宣传不力;93.2%的保教人员呼吁应该成立相应的防治儿童忽视的机构、法律援助机构或立法保护儿童。结论幼儿园保教人员的儿童忽视相关知识匮乏,相关健康教育远远不够,但他们对其态度是肯定的,且迫切需求关于儿童忽视的健康教育。应加强对幼儿园保教人员的儿童忽视的健康教育,同时呼吁政府、社会对儿童忽视加以关注,建立儿童忽视培训和报告体系,并成立相应的防治儿童忽视的机构。
王宏符勤怀静进侯丹红冼少龙刘婷婷
关键词:儿童忽视健康知识,态度,实践
广东省学龄前儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求调查被引量:1
2011年
目的了解学龄前儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求状况,为开展适宜的防治儿童忽视的健康教育提供科学根据。方法采用自行设计的调查问卷,对东莞、惠州、中山、佛山市3~6岁学龄前儿童家长621人进行儿童忽视的认知和健康教育需求调查。结果仅5.4%的家长听说过儿童忽视、也知道内容;55.9%的家长以前从来没有获得过防治儿童忽视的知识;90.5%~90.7%的家长需要、也愿意接受防治儿童忽视的相关知识;94.6%~97.4%的家长认为应该也需要进行防治儿童忽视的教育和宣传;77.0%的家长期望的健康教育方法是正规宣传手册、书报及杂志,55.6%期望对家长或老师开设预防儿童忽视教育课程,49.1%期望专题讲座等;70.5%的家长认为应该在幼儿园集中培训家长,61.4%认为应在公共场合宣传,59.6%认为应集中培训幼儿园老师,通过这些形式对儿童忽视防治知识进行广泛宣传。结论学龄前儿童家长的儿童忽视相关知识严重匮乏,但需求迫切,应加强并有针对性地开展适宜于家长的内容、地点、形式、方法和途径的防治儿童忽视的健康教育。
王宏静进符勤怀冼少龙侯丹红曾玉
关键词:儿童忽视健康教育学龄前儿童家长
广东省珠三角城市3~6岁儿童忽视状况调查被引量:10
2012年
目的探讨广东省珠三角城市3~6岁儿童忽视状况,为相关部门采取防治儿童忽视措施提供依据。方法采用随机整群抽样的方法采用《中国3~6岁城区儿童忽视状况评价问卷》调查广东省珠三角10个城市25所幼儿园的2 581名3~6岁儿童家长。结果广东省珠三角城市3~6岁儿童总忽视率为35.31%,总忽视度为42.22。男、女童的总忽视率分别为35.83%和34.35%,总忽视度分别为42.86和41.39,差异均有统计学意义(P<0.05)。男童在身体和教育层面的忽视率均高于女童,差异有统计学意义(P<0.05)。男童在情感、安全、医疗层面的忽视度均高于女童,而女童在教育层面的忽视度高于男童,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同年龄儿童在各层面的忽视率和忽视度比较差异均有统计学意义(P<0.05);其中6岁儿童在各层面的忽视率和忽视度均最大,与其他组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。不同家庭类型的儿童在教育、情感、安全层面的忽视率及身体、教育、医疗层面的忽视度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论广东省珠三角10个城市儿童忽视情况有其特殊性,更应该引起相关部门和家长的重视。
王宏符勤怀静进侯丹红冼少龙刘婷婷曾玉
关键词:忽视儿童城市问卷调查
幼儿园保教人员对儿童忽视的认知与健康教育需求及影响因素被引量:2
2012年
儿童忽视与身体虐待、性虐待、情感虐待共称为儿童伤害(maltreatment)。其中,儿童忽视是发生率最高、涉及面最广、影响也最大的一类。它可导致儿童心理、行为异常和生长发育障碍,对儿童的身心健康具有“毁灭性”的打击H。忽视更可能发生于低年龄段,尤其0~5岁是高峰期,所以这个年龄段的儿童应是关注的重点。3~6岁儿童在日常活动中与幼儿园保教人员密切接触,所以保教人员是关键和特殊人物”。
王宏静进符勤怀冼少龙侯丹红曾玉
关键词:儿童忽视保教人员健康教育需求影响因素生长发育障碍儿童伤害
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