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河北省社会科学发展研究课题(201103042)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:杜红英王桂平石宝军更多>>
相关机构:衡水学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
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文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 3篇图书馆员
  • 3篇教育
  • 3篇继续教育
  • 3篇馆员
  • 2篇信息环境
  • 1篇信息时代
  • 1篇培训教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇馆员继续教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校图书

机构

  • 3篇衡水学院

作者

  • 3篇杜红英
  • 2篇石宝军
  • 1篇王桂平

传媒

  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇衡水学院学报

年份

  • 3篇2011
2 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
信息环境下图书馆员继续教育研究
2011年
随着网络信息技术的高速发展,图书馆的信息采集、组织、保存以及服务方式都发生了改变,用户利用信息的习惯也得到改变。只有加强图书馆员的继续教育,才能提升图书馆的服务质量。在阐述图书馆员继续教育意义的基础上,结合国内外有关图书馆员继续教育的研究状况,探讨了图书馆员继续教育的途径。
杜红英石宝军
关键词:图书馆员继续教育信息环境
论信息时代高校图书馆员继续教育的创新发展被引量:2
2011年
网络技术和信息技术的迅猛发展和广泛应用使高校图书馆员的继续教育既面临严峻挑战又迎来了宝贵机遇。高校图书馆员继续教育工作开展多年,理论研究趋于完善,教育内容和方式不断更新,然而效果往往不明显。就此问题从继续教育信息知识内容与网络实践能力的统一、专业素养与人文精神的统一、图书馆员继续教育方式与内在效果的统一3个方面,提出了高校图书馆员继续教育工作创新发展的思路:根据时代发展和现实需要不断创新发展,使不同层级、不同发展阶段的专业图书馆员真正掌握所需专业知识和业务技能,使继续教育工作达到预期目的。
王桂平杜红英
关键词:图书馆员信息时代继续教育
信息环境下图书馆员的培训教育
图书馆员应具备专门的知识结构和文化修养诸方面的基本素质,当今信息环境对图书馆员提出了更高的要求,为此,图书馆员需通过多途径接受继续教育,本文专门提出了图书馆员在继续教育过程中容易忽视的一些问题。
杜红英石宝军
关键词:图书馆员继续教育信息环境
文献传递
共1页<1>
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