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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DB225)

作品数:9 被引量:10H指数:2
相关作者:李永清兴龙曹伟更多>>
相关机构:铁岭师范高等专科学校辽东学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:电子电信文化科学金属学及工艺电气工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇课程
  • 2篇职业资格考试
  • 2篇专业课
  • 2篇专业课程
  • 2篇资格
  • 2篇资格考试
  • 2篇课程改革
  • 1篇电路
  • 1篇电子技术专业
  • 1篇电子设备
  • 1篇电子信息课程
  • 1篇电子信息类
  • 1篇信息课
  • 1篇信息课程
  • 1篇应用电子技术
  • 1篇应用电子技术...
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇专业课程体系...
  • 1篇课程体系

机构

  • 5篇铁岭师范高等...
  • 1篇辽东学院

作者

  • 5篇李永清
  • 1篇曹伟
  • 1篇兴龙

传媒

  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇科技信息
  • 1篇科技传播

年份

  • 4篇2011
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
电子设备整机调试故障排除方法研究被引量:1
2011年
电子设备在生产和使用中不可避免地会出现各种故障,当一个缺乏理论水平和实践经验的检修人员面对种种故障时,则会感到不知从何入手。针对这一现象,通过对电子设备整机调试常见故障的产生原因加以分析,研究了故障排除的一般程序,提出了信号替代法、分割测试法等十种电子设备整机调试故障排除方法。
李永清
关键词:电子设备
应用电子技术专业课程体系改革研究与实践被引量:1
2011年
根据高职应用电子技术专业的培养目标,通过就业需求的分析,铁岭师范高等专科学校理工学院对该专业进行了以就业为导向的课程体系改革,建立了与专业培养目标相适应的课程体系。同时推广以学生为主体的主动学习的教学方式,以产学研结合促进学生实践能力的培养,推进职业技能培训与专业课教学融为一体、国家职业资格考试与实践课考试融为一体的"双证书"教育,取得了一定的效果。
李永清
关键词:应用电子技术专业课程体系技能型人才
电子信息类课程改革与职业资格考试融合研究
2011年
本文通过对电子信息实践课程教学目标、学生就业需求的分析以及对实践课程教学改革的研究与实践,构建了实践课考试与国家职业资格考试相融合的考试模式,直接以权威的国家职业资格考试来考核和评价教学及学生学习水平。
李永清
关键词:电子信息课程教学改革国家职业资格考试
分压-自偏压共源放大电路的Multisim仿真研究
2011年
针对场效应管电路分析中不同元件性能参数不同而导致一些理论计算复杂、繁琐,并且难于理解的情况,通过对N沟道增强型MOS场效应管组成的分压-自偏压共源放大电路的理论研究,利用Multisim仿真软件对电路实际工作情况进行模拟,根据二者结果的对比,研究并提出了分压-自偏压共源放大电路的Multisim电路仿真研究的方法。
李永清
关键词:场效应管MULTISIM
高职计算机应用技术专业课程改革探究被引量:2
2010年
高职计算机应用技术专业课程应以就业为导向,以职业技能培养为核心,以学生为中心,以教学体系改革为突破口进行课程改革.以计算机专业毕业生就业需求为依据制订专业课教学模块,依据职业方向制订每个教学模块所需开设的课程,根据职业能力要求确定职业方向模块对应的国家职业资格证书.把国家职业资格证书的考试与培训融入到日常教学中,培养具有较强实践应用能力、毕业即能上岗的高级技能应用型人才.
李永清曹伟兴龙
关键词:课程改革高职计算机专业职业资格考试职业能力培养
共1页<1>
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