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中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2010-1335)

作品数：1 被引量：10H指数：1
相关作者：夏克栋楼新法卢欣杰刘璐梅更多>>
相关机构：温州医学院更多>>
发文基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育认证
  • 1篇教育
  • 1篇教育认证
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学观
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学观
  • 1篇本科
  • 1篇本科医学

机构

  • 1篇温州医学院

作者

  • 1篇刘璐梅
  • 1篇卢欣杰
  • 1篇楼新法
  • 1篇夏克栋

传媒

  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
本科医学教育认证体系下教师教学观探析被引量：10
2012年
为了达到《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》和医学教育认证的要求，作为教学主导的教师，必须改变教学中以教师为中心、以学科为中心以及终结性评价占主导地位的状况，树立以学生为中心的教学观、课程综合的教学观和形成性评价的教学观，切实深化教学改革，实现医学教育认证目标，从而推进医学教育的健康发展和国际化进程。
楼新法刘璐梅卢欣杰夏克栋
关键词：医学教育认证教学改革教学观
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