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教育部人文社会科学研究基金(10YJC740008)

作品数：4 被引量：6H指数：1
相关作者：曾涛邹晚珍成芳张丽萍李珍更多>>
相关机构：湖南大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇语言
  • 2篇语言学
  • 2篇儿童
  • 1篇研究方法
  • 1篇应用语言
  • 1篇应用语言学
  • 1篇用语
  • 1篇语言发展
  • 1篇语言进化
  • 1篇语言演变
  • 1篇人类语言
  • 1篇神经生物学
  • 1篇生物学
  • 1篇自然语言
  • 1篇习得
  • 1篇理论语言学
  • 1篇句法理论
  • 1篇类语言
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语儿童

机构

  • 4篇湖南大学

作者

  • 4篇曾涛
  • 1篇张丽萍
  • 1篇邹晚珍
  • 1篇成芳
  • 1篇朱丽娟
  • 1篇李珍

传媒

  • 2篇英语教师
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇心理科学

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
语言演变和习得的机制——《互动本能:语言进化和习得》述介
2012年
《互动本能：语言进化和习得》一书是美国加利福尼亚大学神经生物学语言研究团队（Neurobiology of Language Research Group）所发表的系列著作的第二卷。该团队的成员接受过神经生物学的训练，能运用相关知识从生物学角度对应用语言学领域的各个方面进行分析研究。
曾涛李珍
关键词：语言进化习得语言演变本能神经生物学应用语言学
《为什么一致?为什么移位?》述介
2013年
Shigeru Miyagawa. 2010. Why Agree？ Why Move？ Cambridge, MA. ： The MIT Press. vii ＋ 182pp. 1．引言一致和移位现象是人类语言的重要特征，现代句法理论从一开始就试图揭示其背后的动因。ShigeruMiyagawa的《为什么一致？为什么移位？》一书通过考察自然语言中的一致和移位现象，探讨语言之间的共性与差异。作者在书中涉猎了英语、日语、班图语、罗曼斯语、芬兰语、汉语等多种语言，他发现每种语言都呈现出不同形式的一致关系，
曾涛段妞妞朱丽娟
关键词：人类语言AGREE句法理论自然语言WHY
儿童语言研究方法的多元化发展趋势——《儿童语言研究方法实用指南》述介被引量：1
2013年
一、引言 儿童语言学是理论语言学的支柱学科之一，一直以来推动着语言学、心理学、教育学、神经病理学等相关学科的发展。对儿童语言发展的研究不仅有助于了解人类普遍的认知机制。而且具有广泛的教育心理等应用前景。
曾涛成芳张丽萍
关键词：儿童语言发展理论语言学
汉语儿童6岁前范畴层次词汇的发展研究被引量：5
2012年
本研究利用个案跟踪语料和控制实验数据,考察了汉语儿童6岁前范畴层次词汇的发展情况。研究表明,基本层次词汇在产出和理解方面均占优势,名词层级的发展主要表现为下位层次词语的增加。儿童对范畴层次词汇的正确产出和理解率从高到低排序依次为基本层次、下位层次和上位层次词汇。本研究为佐证基本层次词语在汉语儿童早期语言发展中占据概念的主导地位提供了经验支持,并支持原型理论对儿童范畴分类能力发展的阐释。
曾涛邹晚珍
关键词：汉语儿童
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