国家社会科学基金(10ZD0951)
- 作品数：78 被引量：136H指数：6
- 相关作者：乔国才黄宇丁尧清谭永平张家辉更多>>
- 相关机构：人民教育出版社北京师范大学课程教材研究所更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字历史地理理学更多>>
- 课程理论与建国以来历史教材的话语嬗变被引量：1
- 2014年
- 课程理论是历史教材立意与行文的理论依据。建国以来,我国历史教材的编纂先后受苏联课程理论、教育革命课程理论、结构主义课程观和后现代主义课程观的影响,历史教材话语书写呈现出两种典型的话语模式即教育话语、政治话语。不同的历史时期,两种话语在教材的比重亦不尽相同。概括言之,话语比重的演变趋势呈现出正态分布曲线的轨迹。同时,这种流变趋势也契合社会思潮由封闭线性思维向动态多元的嬗变履迹。
- 郝佩林
- 关键词：教材研究历史教材
- 改革开放初期各省市地理学科教科书评介被引量：1
- 2013年
- 教科书是人类文明传承的工具，教科书的历史是社会政治史、文化史、教育史的重要组成部分，透过对教科书的研究，我们可以对社会、政治、科技、文化、教育等多个方面的历史发展进程、规律获得丰富的理解。尤其在改革开放初期，1976年开始“我国地理教育重新进入了有序并进一步探索的过程。”“先是恢复了“文革”被破坏的中小学地理课程，使地理教科书的编写走向有序。随后，在义务教育的实施中对地理煤程重新凋整．地理教科书的编撰也取得了一些突破。”本文总结了改革开放初期各省市地理学科的教科书．并从整体概况和各时期阶段特点两个方面加以评介。
- 段玉山姜君轶
- 关键词：地理学科教科书人类文明地理教育地理课程
- 关于20世纪20～30年代中国留学生日语教科书的研究——以《日语全璧》为例
- 2015年
- 本研究は『日语全璧』(文求堂编辑局1925年)を例にして、20世紀20~30年代日本で出版された留学生向けの日本語教科書を分析した。その教科書の概要と構成を詳しく述べたうえで、編纂上の特徴をまとめた。具体的に(1)語彙から文章までボトムアップ的な構成、(2)内容が広範囲にわたる、(3)文法導入が構造化され独学に適する、(4)学習方法を説明するなどの特徴を備えている。民国の時期、日本語教科書は編纂者、編纂目的、対象者などにより、多様なものが刊行されていたが、その中で『日语全璧』のような、日本で西洋の先進制度や文化を学ぶために留学する中国人留学生のために編纂された教科書もある。『日语全璧』の再版状況からみて、当時好評されたと推測される。
- 朱桂荣
- 关键词：中国留学生
- 百年日语教科书中的故事性题材选文研究被引量：1
- 2015年
- 本稿は中国百年の日本語教科書に見られる物語文を統計し、清末、民国、新中国といった各時代の日本語教科書における物語文の採用状況を分析してみた。その結果、物語文の採用は教科書の編集者の文化背景に影響されているので、教科書によって編集者を慎重に選べるべきこと、採用率は時代の移り変わりに沿って減少傾向にあること、時代ごとに物語文の種類構成は違うが、どの時代の教科書においても寓言、昔話の比重が大きいこと、また有名な物語文は多種の教科書に採用されることが分かった。
- 张金龙李友敏
- 关键词：日语教科书
- 民国时期中学历史教科书结构体系发展探析被引量：4
- 2012年
- 自历史学科在晚清成为中国学校教育体系中一门独立的课程以后，中学历史教科书在民国时期便日新月异，而其发展的一个重要表现，便是教科书结构体系的不断完善与趋于多元。章节体、大小字、前言与课后习题，以及史料与图表等的普遍运用，奠定了我国现代中学历史教科书结构形式发展的基础。
- 王正瀚
- 关键词：民国时期中学历史教科书
- 百年中学化学教科书中“元素周期律”的呈现被引量：1
- 2015年
- 元素周期律是中学化学的重要知识，对百年中学化学教科书中元素周期律与原子结构、元素化舍物知识的呈现关系进行梳理，发现其变化特点，以期对化学教科书的编写、研究及化学教学有所裨益。
- 王晶
- 关键词：元素周期律原子结构元素化合物
- “文革”时期化学教科书的编写特点与变化被引量：2
- 2015年
- “文化大革命”时期的化学教科书，和着政治局势的节拍，从大张旗鼓破旧立新的《工业基础知识（化工部分）》到默默回归的《化学》，画出了一条独特的化学教科书改革轨迹。从教科书指导思想和内容的选择安排两个角度分析其特点和变化，以为挖掘这一独特改革样本的警示作用提供客观依据。
- 冷燕平李田田
- 关键词：化学教科书
- 人教版化学教科书元素周期表和相对原子质量表的内容变化与解读被引量：1
- 2013年
- 一、历史的回顾——化学教科书中元素周期表和相对原子质量表的起源
元素周期表是元素周期律的具体表现形式，形象地展示了元素之间的内在联系与递变关系，使化学学习和研究变得有规律可循；相对原子质量是自然科学中的重要基本数据，是进行化学定量研究的基石。二者历来受到化学家和化学教育工作者的高度重视。
- 郭震
- 关键词：相对原子质量元素周期表化学教科书量表元素周期律
- 改革开放初期地理教科书评介——以北师大版《地学》为代表性教材
- 2014年
- 地理教科书的整理研究可以为未来地理课程和教科书的发展起到以史为鉴的作用。采用文献研究法和历史法,梳理了本阶段地理课程概况及其《地学》课程的由来,并以1981年北京师范大学出版的《地学》为代表性教材对改革开放初期地理教科书进行研究。研究发现,在内容选择上,注重树立马克思主义的地球观、环境观和人口观,突出时代性能;在内容编排上,教材栏目单一,以陈述性和说明性语言描述为主;在知识体系上,具有严密的学科体系,内容偏难。本阶段地理教科书为后来地理教科书的编写打下了基础。
- 旋晓伟段玉山姜君轶
- 关键词：地学高中地理教科书改革开放初期
- 关于20世纪30年代中国人编写的日语教科书的研究——以《日本语法例解》为例
- 2016年
- 本研究は『日本语法例解』(艾華著、1933年開明書店出版)を例にして、20世紀30年代において、中国人によって編集され、中国国内で出版された中国人向けの日本語教科書を分析した。その教科書の概要と構成を述べたうえで、編纂上の特徴をまとめた。具体的に(1)日本語の文法についての説明がとても詳しい、(2)日本語、中国語、英語の三言語の比較を重視する、(3)文法を説明すると同時に翻訳の方法も説明する、(4)日本語の学習方法を説明する、などの特徴を備えている。当時、中華民族は外敵に侵略されて極めて危機的な状態にあった。一方、学術的な出版物は日本語に翻訳されたものが多かった。日本研究が重要視されている中で、著者が「小さな貢献」をするために日本語の教科書を編纂した。『日本语法例解』は、著名な開明書店により出版され、その再版状況から、当時好評された教科書であると推測されている。
- 朱桂荣
