2025年2月5日
星期三
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
河南省政府决策研究招标课题(2011B176)
作品数:
3
被引量:4
H指数:1
相关作者:
杨扬
荆建华
夏令
更多>>
相关机构:
河南教育学院
更多>>
发文基金:
河南省政府决策研究招标课题
河南省教育厅人文社会科学研究项目
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
学术
3篇
学术环境
3篇
教师
3篇
高校
2篇
幸福感
2篇
女教
2篇
女教师
2篇
主观幸福
2篇
主观幸福感
2篇
高校女教师
1篇
学术权威
1篇
高校教师
机构
3篇
河南教育学院
作者
1篇
夏令
1篇
荆建华
1篇
杨扬
传媒
3篇
河南教育学院...
年份
2篇
2012
1篇
2011
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
河南省高校女教师学术环境现状分析
被引量:1
2012年
通过教师自评的方式,对河南省高校的学术环境进行调查,发现高校女教师感受到的整体学术环境不理想,不同类型学校、不同年龄及不同专业职务的高校女教师在学术环境上的得分也存在显著差异。
夏令
关键词:
高校女教师
学术环境
论学术环境与高校教师的主观幸福感
被引量:1
2011年
高校教师从事的是一种学术职业。高校教师的主观幸福感是在与教学和科研相关的学术职业活动过程中得到的一种精神满足和情感体验。学术环境是影响高校教师主观幸福感的重要因素之一。高校应当通过创设各种条件,满足教师在学术活动中内在的心理需求;应当逐步去行政化,强化学术权力在学校生活中的权威,促进学术环境的优化,提升教师的主观幸福感。
荆建华
关键词:
学术环境
高校教师
主观幸福感
学术权威
河南省高校女教师学术环境与主观幸福感的关系
被引量:2
2012年
通过对高校女教师所处的学术环境与主观幸福感之间的关系的探讨,发现学术环境能够影响女教师的幸福感水平,其中学术人际环境最能影响幸福感的总体状况。
杨扬
关键词:
高校女教师
学术环境
主观幸福感
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张