全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(C12-03)
- 作品数：19 被引量：76H指数：5
- 相关作者：齐景嘉李俭张铁军李松梅陈佳丽更多>>
- 相关机构：哈尔滨金融高等专科学校黑龙江农业经济职业学院大庆职业学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字社会学更多>>
- 普职沟通与中高等职教衔接办学模式的探索被引量：2
- 2008年
- 通过普职沟通与中高职衔接这种灵活的办学机制,盘活中等职业教育资源,推动职业教育改革的深化与发展,满足社会对不同类型人才的需求,满足中职、高职、普高三种类别不同层次学生的升学和就业需求。
- 马兴陆民
- 关键词：中高职衔接
- 新世纪高等职业教育改革前瞻被引量：1
- 2007年
- 为迎接新世纪的机遇和挑战，改革和发展高等职业教育必须树立大系统教育观，社会大系统中所有可以为发展高职教育所利用的资源，都应成为高职院校的教育资源。
- 吴宏伟郝春生
- 关键词：高等职业教育大系统教育观
- 高职高专实验实践教学考核方法的研究与实践被引量：33
- 2004年
- 从高职高专实验及实践教学考核方法的改革等方面提出了见解 ,总结了经过实践检验及有利于学生能力培养的实验考试模式。
- 齐景嘉
- 关键词：高等职业教育高等专科教育
- 哈金专课外体育活动的现状及对策研究
- 2004年
- 针对大学生课外体育活动中存在的问题 ,采用调查统计的方法 ,对部分大学生参加课外体育活动的目的、兴趣、爱好、参与程度的现状进行了分析 ,并结合当前的素质教育 ,提出发展大学生课外体育活动的对策。
- 任宏波
- 关键词：课外体育活动大学生体育教育体育协会
- 英语教学和农林专业教学的有效对接被引量：6
- 2005年
- 当前英语教材内容与农林类高职生人才培养目标存在不相适应的状况。在英语课程的内容上应努力体现教学与就业岗位的有效对接,以便于高职英语教学能进一步提高学生结合岗位的英语应用能力水平。
- 张梅
- 关键词：高职英语教学
- 关于外语分级教学改革的设想
- 2006年
- 以哈尔滨金融高等专科学校历次外语教学改革的效果为基础,分析了目前学生层次和需求多元化的特征,阐明了在高职高专院校进行英语分级教学改革在理论和实践上的可行性,为下一步学校实施英语分级教学试点打下了基础。
- 张铁军
- 关键词：高职高专院校教学改革
- 会计专业主干科目主要技能训练项目及过程研究
- 2006年
- 开展技能训练是高职高专会计专业培养目标的需要。为了提高教学效果达到培养目标,有针对性地开展技能训练,必须确定会计专业的主干科目主要技能训练项目。主干科目的确定应从专业基础课和专业课中选择确定,符合专业培养规格的要求,充分考虑点和面的结合,借鉴职业技能鉴定考试科目。为了便于技能训练的开展,应将主干科目包含的技能分解为若干训练项目并合理设计技能训练过程。
- 刘东辉李恩媛
- 关键词：会计专业
- 浅析CAI在计算机网络教学中的应用被引量：1
- 2006年
- 计算机技术的普及和发展,冲击着高职教育观念的改变和教学手段的提高。CAI(计算机辅助教学)对计算机网络教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响,在网络实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用。但在实际教学中还应该合理使用CAI课件。
- 张明辉李康乐李俭
- 关键词：CAI计算机辅助教学计算机网络教学
- 英语阶段性测试的理论分析和实践报告被引量：2
- 2004年
- 重点分析了在高职高专院校目前学生英语基础较差的情况下 ,实行阶段性测试以加强学生主动学习的必要性。此外 ,还就我们所采取的研究方法及其理论依据进行了分析 ,指出了将短时记忆变成长时记忆是英语学习的关键 ,而要想做到这一点 。
- 张铁军于瑶顾月刘卓慧
- 关键词：英语教学教育科学研究方法试题库
- 高职高专统计学课程“参与型”教学的研究与实验被引量：1
- 2004年
- 对统计学课程传统的教学模式进行改革是适应高职高专面向社会、服务大众 ,以能力为本办学特点的迫切需要。本文对在统计学教学中实行“参与型”教学新模式的起因、具体实施过程和方法进行了研究和探讨 ,并对“参与型”
- 迟艳琴
- 关键词：高等职业教育高等专业教育统计学课程参与型教学教学研究
