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浙江省社科联研究课题(2010N32)

作品数:7 被引量:21H指数:4
相关作者:徐涌金苏俊杰孙彩霞姜羡萍邵文均更多>>
相关机构:中国计量学院更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇政治法律

主题

  • 7篇党支部
  • 7篇支部
  • 7篇高校
  • 6篇教师
  • 6篇高校教师
  • 5篇学习型
  • 4篇学习型党支部
  • 2篇组织学习
  • 2篇教师党支部
  • 2篇高校教师党支...
  • 1篇党支部书记
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇学习型党组织
  • 1篇支部书记
  • 1篇书记
  • 1篇机关
  • 1篇机关党支部
  • 1篇高校机关
  • 1篇创建学习型

机构

  • 7篇中国计量学院

作者

  • 6篇徐涌金
  • 1篇姜羡萍
  • 1篇孙彩霞
  • 1篇杨政
  • 1篇陈希武
  • 1篇苏俊杰
  • 1篇邵文均
  • 1篇徐琼

传媒

  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇教学研究
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
试析高校教师学习型党支部的创建要求被引量:4
2011年
创建高校教师学习型党支部既是加强高校教师党支部建设的重要载体和有效措施,也是高校建设学习型党组织的重要基础。深入探讨高校教师学习型党支部的创建要求,对于有效开展高校教师学习型党支部的创建工作具有重要指导作用。
徐涌金邵文均
关键词:高校教师学习型党支部
试析创建高校学习型机关党支部的四项要求被引量:5
2012年
高等学校的机关是学校的管理中枢,是学校实现人才培养、教学科研、社会服务三大职能的有力支撑和保障。高校机关党支部在高校的改革和党的建设中起着举足轻重的作用。创建高校学习型机关党支部是高校机关党支部建设的重要举措。学习型高校机关党支部要着力在理念要求、载体要求、条件要求、环境要求等四方面进行深入探讨。
苏俊杰
关键词:学习型党组织
试析高校教师党支部组织学习的有效激励被引量:1
2011年
创建学习型党支部既是加强高校教师党支部建设的重要载体和长效机制,也是推进高校学习型党组织建设的重要基础和有效措施。有效开展组织学习是高校教师党支部创建学习型党组织的关键所在,组织学习的有效激励是有效开展高校教师党支部组织学习的重要手段。增强激励意识、夯实激励基础、优化激励环境、把握激励方法、强化激励效应是实现高校教师党支部组织学习有效激励的重要内容。
徐涌金徐琼
关键词:教师党支部组织学习
试析高校教师学习型党支部的创建模式被引量:4
2012年
高校教师学习型党支部建设在高校学习型党组织建设中处于重要的基础地位,对于促进高校党的建设和科学发展、和谐发展、可持续发展具有重要的基础作用。深入探讨学习型党支部的创建模式,对于有效促进高校教师学习型党支部建设具有重要意义。
徐涌金陈希武
关键词:高校教师学习型党支部
试析高校教师党支部组织学习的激励原则被引量:5
2011年
创建学习型党支部是加强高校教师党支部建设的重要载体和长效机制,有效开展组织学习是高校教师党支部创建学习型党组织的关键所在。组织学习激励是有效开展高校教师党支部组织学习的重要手段,把握激励原则是有效施行组织学习激励的基本保证。
徐涌金孙彩霞
关键词:教师党支部组织学习
高校教师学习型党支部的基本特征被引量:5
2012年
教师党支部建设在高校党的建设中占有极其重要的基础地位,创建学习型党支部是加强高校教师党支部建设的重要举措和长效机制。深入探讨高校教师学习型党支部的基本特征,对于有效创建高校教师学习型党支部、切实加强高校教师党支部建设具有重要意义。
徐涌金姜羡萍
关键词:高校教师学习型党支部
高校教师党支部书记在创建学习型党支部中的作用被引量:1
2010年
创建学习型党支部既是高校学习型党组织建设的基础,也是加强高校教师党支部建设的有效措施。高校教师党支部书记是党支部各项工作的组织者和带头人,在创建学习型党支部过程中发挥着先导、谋划、组织、示范、激励、协调推进等作用。
徐涌金杨政
关键词:高校学习型党支部
共1页<1>
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