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江西省教育科学规划课题(11YB044)

作品数:4 被引量:21H指数:3
相关作者:李恒凯王秀丽潘颖龙刘小生况雄更多>>
相关机构:江西理工大学更多>>
发文基金:江西省教育科学规划课题江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:天文地球历史地理自然科学总论文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇天文地球
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇GIS
  • 2篇地理
  • 2篇地理学
  • 2篇探究式
  • 2篇理学
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇野外实习
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学创新
  • 1篇自然地理
  • 1篇自然地理学
  • 1篇课程
  • 1篇基于GIS
  • 1篇教学
  • 1篇教学创新
  • 1篇管理研究
  • 1篇高校
  • 1篇API
  • 1篇FLEX

机构

  • 4篇江西理工大学

作者

  • 4篇李恒凯
  • 2篇王秀丽
  • 1篇刘小生
  • 1篇刘传立
  • 1篇陈优良
  • 1篇钟文龙
  • 1篇潘颖龙
  • 1篇况雄

传媒

  • 1篇地理科学
  • 1篇城市勘测
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇江西理工大学...

年份

  • 3篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于螺旋模型的GIS学科竞赛管理研究被引量:3
2013年
针对当前GIS学科竞赛中存在的不确定因素,借鉴软件开发过程中的螺旋模型管理方法,并将其应用于GIS学科竞赛中的过程管理。论文分析了在学科竞赛中应用螺旋模型的可行性;并基于该分析,提出了基于螺旋模型的循序渐进、螺旋上升的GIS学科竞赛过程管理方法,并进行了详细描述;最后利用该方法,指导了我校2011年度GIS学科竞赛。结果表明:基于螺旋模型的学科竞赛管理方法符合由简到难的认知规律,最大程度上挖掘了学生潜能,保障了竞赛作品的顺利完成;最终作品提交率100%,并取得优异成绩,具有较好应用效果。该方法也能应用于其它设计类学科竞赛的过程管理,具有一定的应用推广价值。
李恒凯刘传立陈优良钟文龙
关键词:GIS学科竞赛
基于ArcGIS Flex API和Mobile的地理实习教辅系统被引量:3
2013年
针对传统认知型和验证型地理实习存在不能充分调动学生主观能动性的问题,本文利用ArcGIS Flex API富客户端和ArcGIS Mobile嵌入式开发技术,贯彻探究式地理实习理念,开发了基于ArcGIS Flex API和Mobile的地理实习教辅系统,为探究式地理实习提供了可供依托的平台。该系统的应用实践表明,它能够提高实习质量和学生实习的能动性,具有一定的应用价值。
李恒凯王秀丽况雄
关键词:GISARCGISMOBILE
高校《地理学》课程实践教学创新模式探讨被引量:4
2013年
高校《地理学》课程实践教学是地理教学的必备环节,一直备受重视。分析了高校《地理学》课程实践教学的现状,详细阐述了高校《地理学》课程实践教学创新模式,即由验证性实习转变为探究性实习、构建高校《地理学》课程实践教学信息化环境和实施学生自主实习模式。以江西理工大学建筑与测绘工程学院的《地理学》课程实践教学探索为例,构建了探究式地理学学习平台系统,验证了该模式的可行性,从而为高校《地理学》课程实践教学改革提供借鉴。
李恒凯王秀丽
关键词:实践教学
基于GIS的探究式自然地理学野外实习平台系统被引量:12
2012年
为更好地在自然地理学野外实践教学中贯彻以学生为本的教学理念,提出利用GIS技术开发探究式自然地理野外实习平台系统。该系统变革了传统的理论验证型和认知型实习模式,提高了学生实习的自主性和能动性。对探究式自然地理实习平台系统需求进行了分析,并根据该需求,对平台系统框架和功能进行了设计,对研制该系统的核心技术进行了深入研究,最后以庐山自然地理野外实习为例,对该系统进行了验证。验证结果表明该平台系统能够提高实习质量,增强学生学习自主性,具有重要的应用推广价值。
李恒凯刘小生潘颖龙
关键词:GIS
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