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广西师范学院基础研究基金(无)

作品数:2 被引量:8H指数:2
相关作者:仇雪梅莫永华李志英更多>>
相关机构:广西师范学院新疆医科大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西哲学社会科学“十一五”规划项目广西师范学院基础研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育技术
  • 1篇信息时代
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学基础
  • 1篇旨趣
  • 1篇视域
  • 1篇乌托邦
  • 1篇现代主义
  • 1篇论教育
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体等同
  • 1篇后现代
  • 1篇后现代视域
  • 1篇后现代主义
  • 1篇技术观

机构

  • 4篇广西师范学院
  • 1篇广西经贸职业...
  • 1篇新疆医科大学

作者

  • 4篇莫永华
  • 2篇仇雪梅
  • 1篇覃翠华
  • 1篇李志英

传媒

  • 2篇现代教育技术
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
参与性设计:内涵、哲学基础及实践旨趣
国内外的研究显示,参与性设计、使用者设计以及面向用户的设计等相关概念界定不清。文章先对参与性设计的内涵进行了解读,指出:与传统教学系统设计相比,参与性设计拥有更多的实践旨趣。进而剖析了参与性设计所体现的拒斥形而上学的哲学...
覃翠华莫永华
文献传递
教育技术的乌托邦——理想与现实的冲突
随着教育信息化的不断深入,教育技术在教学中的应用日趋广泛。然而,对教育技术的理想期盼不免与现实之间存在着诸多冲突,教育技术的乌托邦何时能够实现?论文首先回顾了近一个世纪以来的教育技术理想幻灭史,随后重点阐述现代教育技术的...
莫永华仇雪梅魏文展
关键词:教育技术乌托邦
文献传递
信息时代论教育技术的本质与价值被引量:6
2008年
伴随着信息技术的飞速发展和我国教育改革的不断深入,教育技术在教育领域中得以广泛应用,再次引发了人们对其本质与价值的探讨。文章基于技术哲学和哲学价值论等相关理论,对教育技术进行反思,探讨教育技术的本质与价值,以期推动教育信息化进程,促进教育技术与人的有机融合。
莫永华仇雪梅
关键词:教育技术
后现代视域中的媒体技术观探究被引量:2
2009年
近几十年来新媒体技术层出不穷,媒体形式随之日益翻新,媒体技术观也不断推陈出新,如今出现了赛博朋克、后人类与虚拟现实等论述。论文基于后现代主义哲学的相关理论,剖析了不同时期代表性的媒体技术观,系统阐述后现代视域中的媒体技术的特点和影响,以进一步研究教育技术中媒体技术与人的关系。
莫永华李志英仇雪梅
关键词:后现代主义媒体等同虚拟现实
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