山东省医药卫生科研项目(BW03)
- 作品数：3 被引量：40H指数：3
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- 个性化健康教育在2型糖尿病患者中的应用研究被引量：27
- 2013年
- 目的观察个性化健康教育对2型糖尿病患者代谢指标的影响，探索改变患者生活方式的有效措施。方法由糖尿病专科护士对58例2型糖尿病患者一对一制定个性化健康教育计划，并观察实施计划后患者BMI、空腹血糖（FPG）、餐后2h血糖（2hPG）、糖化血红蛋白（HbAlc）等代谢指标的变化。结果健康教育实施6，12个月后患者BMI、FPG、2hPG、HhAlc等代谢指标均较基线值有所下降，差异均有统计学意义，90％以上的患者能自觉坚持饮食和运动治疗。结论个性化健康教育能更好地改善2型糖尿病患者的代谢指标。对糖尿病患者进行个性化健康教育，能增强其有效性，并自觉养成良好的生活习惯，从而延缓糖尿病患者慢性并发症的发生和发展。
- 刘学梅温世玲刘峰
- 关键词：个性化健康教育2型糖尿病
- PDCA理论在2型糖尿病患者社区干预中的应用被引量：4
- 2013年
- 目的:探讨质量管理循环(PDCA)理论在2型糖尿病患者社区干预中的应用方法及临床效果。方法:对50例2型糖尿病出院患者应用PDCA理论进行为期6个月的社区干预,观察比较干预前后患者生活方式、遵医行为及各代谢指标变化情况。结果:本组患者干预后各代谢指标与入院时基线值比较差异有统计学意义(P<0.01),生活方式和遵医行为较前明显改善(P<0.01)。结论:应用PDCA理论对2型糖尿病出院患者进行社区干预,能巩固住院期间健康教育效果,改善其生活方式,提高遵医治疗依从性,从而达到血糖控制的目的,值得推广应用。
- 刘学梅温士玲李红
- 关键词：PDCA理论社区干预2型糖尿病
- 一对一健康教育在2型糖尿病患者中的应用被引量：9
- 2012年
- 目的:探讨一对一健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果。方法:将100例2型糖尿病住院患者随机分成观察组58例和对照组42例,对照组患者每周进行1次集体健康教育,观察组患者在对照组基础上由糖尿病专科护士给予一对一健康教育。观察比较两组干预前后代谢指标及干预后生活方式的依从性。结果:观察组干预12个月后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、胆固醇、甘油三酯等代谢指标均较基线值下降(P<0.05);对照组上述代谢指标较基线值有所下降,但经比较无统计学意义(P>0.05);干预后12个月观察组上述代谢指标较对照组降低(P<0.05)。观察组出院12个月后生活方式的依从性均优于对照组(P<0.05)。结论:一对一健康教育能更好地改善2型糖尿病患者的代谢指标,提高患者出院后生活方式的依从性,有利于延缓患者慢性并发症的发生及发展。
- 刘学梅温士玲张伟
- 关键词：健康教育2型糖尿病代谢指标依从性
