徐州市科技计划项目(XM12B050)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 相关作者：彭燕张雪梅刘玉玲更多>>
- 相关机构：徐州市妇幼保健院更多>>
- 发文基金：徐州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 健康教育路径及知信行理论模式综合应用于盆底重建术患者中的研究被引量：1
- 2016年
- 目的探讨规范的健康教育路径及知信行理论模式综合应用于女性盆底重建术病人的影响。方法选取2012年本院收治的女性盆底障碍性疾病患者44例为研究对象,随机分为对照组22例和观察组22例。对照组按常规实施健康教育,并告知患者定期随访;观察组采用健康教育路径及知信行理论模式综合指导。结果观察组患者的健康知识掌握情况、生活质量均优于对照组(P<0.01)。结论将健康教育路径及知信行理论模式综合应用于盆底重建术患者的健康教育实施,对促进患者更好地掌握健康教育知识,提高患者健康信念,改进应对方式,提高患者生活质量具有重要的现实意义。
- 成敏荣彭燕
- 关键词：修复外科手术健康知识,态度,实践
- 临床护理路径在盆底重建术患者中的应用
- 2013年
- 目的:探讨临床护理路径在盆底重建术患者中的应用效果。方法:将60例女性盆底功能障碍(FPFD)患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组患者采用传统护理模式,观察组实施临床护理路径管理,包括临床护理路径制定、质量控制、临床护理路径的实施。比较两组患者下床时间、排气时间、住院天数和患者满意度。结果:观察组患者住院天数、患者首次下床活动及排气时间明显短于对照组(P<0.05),患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径的实施提高了盆底重建术患者的满意度,缩短了患者恢复时间,促进了护理质量的持续改进,值得临床推广应用。
- 刘玉玲张雪梅
- 关键词：盆底重建术护理
