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江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题([2008]13YJG08-YB33)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:岳爱武葛苏放更多>>
相关机构:南京信息工程大学河海大学更多>>
发文基金:江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇研究生教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇审定
  • 1篇审定制度
  • 1篇清末
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇教科书
  • 1篇教科书审定

机构

  • 2篇南京信息工程...
  • 1篇河海大学

作者

  • 1篇葛苏放
  • 1篇岳爱武

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育评论

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
清末教科书审定制度考察被引量:1
2009年
1905年,清学部成立,并于总务司下设立审定科,主管审查教科图书,对编译局已经编辑之图书详加审核颁行。教科书审定力求保证质量,并对意识形态严加控制,以竭力维护封建统治。教科书审定制度的产生,只是清政府的一种权宜之计,但在客观上宣告了近代有目的、有计划编审教科书的开始。
岳爱武
关键词:清末教科书审定制度
从分裂走向融合:研究生教育科学与人文的发展趋向被引量:1
2009年
传统的研究生教育以自然科学知识的传承为主,执著于传授知识的多少与深浅,同时由于人们夸大科学的功利价值,在研究生培养过程中忽视人文教育,导致科学体与人文的分裂。事实上,科学教育与人文教育两者的关系是良性互动、相濡以沫、共同发展的。因此,要把研究生培养成为德智体全面发展、具有创新精神和实践能力综合素质的专门人才,必须促进科学教育与人文教育的融合。
葛苏放
关键词:科学教育人文教育
共1页<1>
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