辽宁省社会科学规划基金(L09BJY032)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 相关作者：潘黎田凤梅郭欣任增元杨淑萍更多>>
- 相关机构：辽宁师范大学大连理工大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 农民工子女学习适应性问题研究被引量：1
- 2013年
- 农民工子女教育问题越来越引起社会的关注。学习适应性是农民工子女教育问题的一个重要方面,也是影响农民工子女教育质量的瓶颈性问题。本文运用问卷调查法和访谈法,从学习态度、学习方法、学习环境、身心健康状况四个维度对500名初中生的学习适应性进行了调查研究。结果发现:城市中学的农民工子女与城市孩子之间在学习适应性上存在一定的差异。农民工子女对于学习抱有积大的热情;克服困难的意志力较强,但在学习计划性与学习自觉性上低于城市学生;在身体健康的指标上高于城市学生,但经常会产生不同程度的心理孤独感;学习方法不够科学,还没有完全适应新的学习环境。
- 王晓妹杨淑萍田凤梅潘黎
- 关键词：农民工子女
- 普通高校人文社会科学科研成果转化能力评价的实证研究——以辽宁省普通高校为例
- 2011年
- 文章以人文社会科学科研成果转化潜力、人文社会科学科研成果转化实力和人文社会科学科研成果转化效力三个维度为根据,构建了包括三个一级指标、八个二级指标和二十六个三级指标的普通高校人文社会科学科研成果转化能力评价的指标体系,并根据该指标体系,运用主成分分析方法对辽宁省部分普通本科高校的人文社会科学科研成果转化能力进行了评价。
- 潘黎苏若菊王晓钦
- 关键词：人文社会科学普通高校自然科学政府投入
- 高等学校质量评价中的问题、原因与对策分析被引量：1
- 2012年
- 高等学校质量评价中存在着人才培养权重偏小,科学研究过度量化,社会服务和文化传承创新地位尚不明确等问题,主要是由教学评价的难以测定性、科研评价的可操作性、社会服务评价标准的模糊性所致。在实践中,实行"突出特色,分类评价与指导"的评价方法,制定"三位一体"的教师评价标准体系和高等学校教学质量标准,妥善处理科研评价中质与量的关系,明确高校社会服务和文化传承创新在评价体系中的地位,成为解决高等学校质量评价中现存问题的必然选择。
- 潘黎任增元郭欣
