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湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CJJ064)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关机构:怀化市铁路第二中学更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有感
  • 1篇植物
  • 1篇人教版教材
  • 1篇种子
  • 1篇种子萌发
  • 1篇萌发
  • 1篇教学有感
  • 1篇教学
  • 1篇《种子的萌发...
  • 1篇被子植物

机构

  • 1篇怀化市铁路第...

传媒

  • 1篇教师

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
在探究中学习,在过程中提升能力——《种子萌发的自身条件》教学有感
2012年
一、前言 《种子的萌发》是人教版教材7年级上册的《被子植物的一生》中的一个内容,教材安排了《种子萌发的环境条件》探究实验,但《种子萌发的自身条件》没有安排实验,只安排了一个测定种子的发芽率的实验。
丁湘宁
关键词:种子萌发《种子的萌发》教学人教版教材被子植物
共1页<1>
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