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北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题(BG125YB070)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：刘立新董晓晓郭建璞更多>>
相关机构：中国传媒大学更多>>
发文基金：教育部大学计算机课程改革项目北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课程
  • 1篇思维
  • 1篇课程
  • 1篇计算思维
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇中国传媒大学

作者

  • 1篇郭建璞
  • 1篇董晓晓
  • 1篇刘立新

传媒

  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多媒体课程中计算思维能力培养初探被引量：2
2013年
本文结合中国传媒大学专业特点,将计算思维能力的培养与课程建设相结合,对多媒体课程教学内容的组织、计算思维能力的培养、精品教材的建设等方面的改革进行了阐述。笔者几年来的教学改革围绕将计算思维"落地",使学生在掌握使用计算机处理多媒体信息的基本操作技能的同时,提高学生的创新能力并使学生领悟应用系统级问题的求解方式。
郭建璞刘立新董晓晓
关键词：计算思维教学改革
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