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云南省教育厅科学研究基金(08C0192)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇英语
  • 1篇生本
  • 1篇生生
  • 1篇师生
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式构建
  • 1篇成效性

机构

  • 1篇楚雄师范学院

作者

  • 1篇李镜

传媒

  • 1篇楚雄师范学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于实证研究的大学英语互动式写作教学模式构建
2012年
互动教学理论指导下的大学英语"师生—生生—生本"互动式写作教学模式的建构与实践在一定程度上提高了大学英语写作课堂的成效性。通过"写前—初稿—修订"三阶段的互动,教学改进了师生对写作课的认识和对写作过程的参与度。教师评改焦点对学生作文水平具有促进作用,评改情感策略对学生英语写作水平具有积极影响。
李镜
关键词：大学英语成效性
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