您的位置: 专家智库 > >

福建省社会科学规划项目(2006B2025)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:刘素芬更多>>
相关机构:福建师范大学更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德教育
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇衔接
  • 1篇理论课
  • 1篇教育
  • 1篇开展研究性学...

机构

  • 2篇福建师范大学

作者

  • 2篇刘素芬

传媒

  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
国外学校心理咨询载体运用的启示
2009年
心理咨询载体是学校思想道德教育现代载体之一,是学校思想道德教育目的实现的中介之一。目前,国外的心理咨询领域出现了空前的繁荣局面:纷呈的理论流派、层出不穷的改革创新和不断更新的咨询模式,这一切无不向人们昭示着一个时代发展的趋势。在我国,由于历史的原因,学校心理咨询在还处于建设状态。国外学校心理咨询载体运用的经验,在创新心理咨询载体运行的目标、创新心理咨询载体运行的形式、加强心理咨询队伍建设等方面给我们带来了启示。
刘素芬
关键词:思想道德教育
论大、中学校思想政治理论课开展研究性学习的衔接
2009年
大、中学校思想政治理论课开展研究性学习,旨在培养学生的创新精神和实践能力,而学生的创新精神和实践能力是逐步培养和提高的。因此,大、中学校思想政治理论课教师必须关注各学段开展研究性学习的衔接,从目标的定位、内容的选择、活动方式的定位三个方面来探究研究性学习的阶段性与连续性,制订切实可行的研究性学习方案,推进研究性学习的顺利实施。
刘素芬
关键词:思想政治理论课研究性学习衔接
共1页<1>
聚类工具0