辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG12DB257)
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 相关作者：方丹李小蕾更多>>
- 相关机构：大连外国语学院鲁迅美术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金国家留学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 论以学习者为中心的依托式大学英语教学模式被引量：3
- 2013年
- 从事大学英语教学与研究的专业人士愈加重视学习者为中心的教学模式和教学方法,并且一直致力于培养大学生的自主学习能力。本文着重研究大学英语教学中对学生的自主学习能力的培养,以内容依托式语言教学理念为理论基础,探讨依托计算机网络平台的新型大学英语教学模式,认为在内容驱动式教学理念指导下的大学英语课堂教学应该充分发挥计算机网络平台在提高教学效率和优化教学资源等方面的优势,进而增强学生主动构架知识框架的能力。
- 方丹
- 关键词：CBI计算机网络大学英语
- 返魅自然:《痕迹》中的印第安生态伦理意蕴被引量：6
- 2012年
- 本文从生态批评的视角出发,以路易丝·厄德里克的小说《痕迹》为文本研究对象,着重分析小说中所反映出的印第安传统宇宙观,进而追溯以崇尚万物和谐统一为核心价值观念的印第安传统文化。文章提出,厄德里克将其族裔文化概念聚焦于生态伦理层面,通过文化记忆、叙述方式和情感表达,再现本族原生文化的神秘魅力,激发人们对重建印第安传统文化的思考以及对当今美国印第安人生存现状的关注。
- 方丹
- 关键词：《痕迹》印第安文化生态批评
