重庆市高等教育教学改革研究项目(133231)
- 作品数:3 被引量:7H指数:1
- 相关作者:王东强陈天培王爱忠田书芹李杰更多>>
- 相关机构:重庆文理学院更多>>
- 发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 应用型人才培养模式下会展专业课程教学改革调研和教学范式转变
- 随在高等教育步入大众化发展阶段的新时期,课堂教学成为应用型人才培养中教学改革必须突破的瓶颈。本文以重庆文理学院为例,对该校的会展专业课程教学改革基本情况进行了问卷调查,在此基础山结合会展专业人才培养的实际,提出了切实提高...
- 王东强田书芹杨腾飞
- 关键词:应用型人才培养教学改革教学范式
- 文献传递
- 基于企业参与的职业教育教学质量关键绩效指标设计和评估体系研究被引量:1
- 2014年
- 基于企业参与的职业教育教学质量问题,宏观上还比较缺乏全面性和有效性评估,微观上具体可供实际操作的评价指标体系及行之有效的评价方法比较少。因此,根据关键驱动因素识别方法准确地找到影响企业参与职业教育的关键驱动要素,科学确定关键绩效指标;基于平衡计分卡理论从财务、顾客、内部流程和学习与成长层面创新性地提出企业参与的职业教育教学质量评估体系。
- 王东强田书芹
- 关键词:职业教育校企联合办学教学质量评估
- 论校企“嵌入式”人才培养的文化路径建构
- 2013年
- 为了解决应用型本科院校在校企"嵌入式"人才培养过程中因来自高校、企业和学生的文化冲突压力而难以深入融合的问题。文章以酒店管理专业校企"嵌入式"人才培养为例,分析了高校教学文化、企业教育文化和学生自我文化之间的内在张力与冲突。通过核心文化凝练和表观文化建构,在高校、企业和学生的教育文化重塑中形成教育文化合力,为校企在人才培养中的深入合作融合提供文化路径支持,"文化合作是最深化的合作"可为重新审视当前校企教育合作提供新思路。
- 李杰王东强
- 关键词:校企合作文化酒店管理专业
- 高校应用性创新型人才培养教学改革探析被引量:6
- 2014年
- 在我国应用性创新型人才培养过程中,还存在教学范式亟待转变、应用性教学创新平台滞后、毕业论文"假题假做"等诸多问题。对上述问题进行改革,需要做好以下工作:树立全程参与人才培养的教改新思路;强化应用特色,系统设计教学范式;强化"双师型"师资队伍建设;加强实践教学环节;毕业论文真题真做等。
- 王东强陈天培王爱忠
- 关键词:高校教学范式