全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(BBB010467)
- 作品数：3 被引量：100H指数：3
- 相关作者：杨丽珠刘文胡克祖张丽华宋芳更多>>
- 相关机构：辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 好奇心的理论述评被引量：34
- 2005年
- 好奇心是重要的人格特征,同个体的学习以及创造力的发展有密切关系。在简要叙述了好奇心的概念、问题的由来及好奇心研究意义的基础上,重点对有关好奇心的理论进行了介绍,并对这些理论进行了综合评价。
- 胡克祖
- 关键词：好奇心
- 父母教养方式对3～9岁儿童自尊的影响被引量：21
- 2006年
- 目的:考察父母教养方式对3～9岁儿童自尊的影响。方法:采用3～9岁儿童自尊教师评定问卷和父母教养方式问卷对700名儿童进行调查。结果:(1)民主性教养方式与自尊总分呈显著正相关(r=0.687,P=0.000)。(2)父母在不一致性、溺爱性教养方式上的评分与儿童自尊总体(F=7.544,P=0.001;F=3.650,P=0.026)以及重要感(F=6.578,P=0.001;F=3.781,P=0.023)、外表感(F=4.418,P=0.012)、自我胜任感(F=6.132,P=0.002;F=4.989,P=0.007)维度存在显著差异。结论:民主性教养方式有助于儿童形成高自尊;相反,对儿童越溺爱、教育方式越不一致,则容易使儿童形成低自尊。
- 张丽华杨丽珠宋芳
- 关键词：自尊教养方式儿童
- 社会抑制性与父母教养方式对幼儿利他行为的影响被引量：45
- 2004年
- 采用实验室实验和问卷法相结合的方法,以92名3～5岁幼儿为被试,着重探讨了社会抑制性与父母教养方式对幼儿利他行为的影响。在实验室条件下的研究结果表明,幼儿气质中的重要维度—社会抑制性影响幼儿的利他行为。爱社交的幼儿利他行为多于害羞的幼儿。权威型父母教养方式的幼儿利他行为比溺爱型的多。社会抑制性、父母教养方式对幼儿的利他行为产生交互作用。
- 刘文杨丽珠
- 关键词：父母教养方式
