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全国教育科学“十二五”规划课题(FJB110187)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
颜正恕
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相关机构:
宁波城市职业技术学院
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发文基金:
全国教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
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宁波城市职业...
作者
1篇
颜正恕
传媒
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成人教育
年份
1篇
2013
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全面服务型高职工学结合课程体系建设研究
被引量:1
2013年
高等职业教育的课程体系改革主要涉及课程的目标和内容设计、课程实施和评价等方面的研究。能力本位课程论成为高职课程体系改革的重要理论基础,同时"工学结合、校企合作"的人才培养模式成为课程改革的方向,课程与行业企业结合,打破了传统的知识、技能教学相分离的模式,建立基于工作过程项目化的课程体系成为科学的改革方向。新的课程体系解构传统的学科体系,重构基于工作过程的行动体系,学生在动态实践中获得知识、技能和素质的整体体验。通过构建真实的教学情境引入基于工作流程的教学活动,不但形成显性的知识能力体系,而且还激发学生隐性、个性化的、新的、序化的经验和能力,培养学生成为能学习、能工作、能思考、能创新的具有较强社会服务能力的准员工。
颜正恕
关键词:
工学结合
课程体系构建
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