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中国医科大学附属口腔医学院教学研究基金(J101593-11-06)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：易新李波谭学新刘纯义更多>>
相关机构：中国医科大学更多>>
发文基金：中国医科大学附属口腔医学院教学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学人
  • 1篇医学院校
  • 1篇医学专业课
  • 1篇院校
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇专业课
  • 1篇竞争力
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇国际竞争力
  • 1篇高层次医学人...

机构

  • 1篇中国医科大学

作者

  • 1篇刘纯义
  • 1篇谭学新
  • 1篇李波
  • 1篇易新

传媒

  • 1篇解剖科学进展

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《口腔解剖生理学》双语教学方式的探索与思考被引量：2
2012年
双语教学一般特指用英语为主要教学语言并辅[1]以中文讲解而进行教学的教学模式。近年来,随着基础医学的飞速发展,在医学院校中,实施双语教学对于培养国际竞争力和高层次医学人才具有重要的意义。在医学专业课中开展双语教学正成为医学院校的热门话题,且教育部已把双语教学,作为[2]高等院校本科教学评估考核重要指标之一。
易新谭学新刘纯义李波
关键词：双语教学教学方式高层次医学人才医学院校国际竞争力医学专业课
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