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新世纪教学研究所高等学校教学资源建设立项项目(2009-8)

作品数：3 被引量：27H指数：2
相关作者：张彪董桂春杜坤陈宗祥卞云龙更多>>
相关机构：扬州大学更多>>
发文基金：新世纪教学研究所高等学校教学资源建设立项项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇生物学
  • 2篇实践教学
  • 1篇指标体系
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇农学
  • 1篇农学专业
  • 1篇农学专业实践
  • 1篇评价指标
  • 1篇开放式实践教...
  • 1篇开放式实践教...
  • 1篇考核评价指标...
  • 1篇课程
  • 1篇架构
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学平台
  • 1篇本科

机构

  • 3篇扬州大学

作者

  • 3篇董桂春
  • 3篇张彪
  • 2篇杜坤
  • 1篇王余龙
  • 1篇卞云龙
  • 1篇陈宗祥
  • 1篇魏万红

传媒

  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“农学专业实践”开放式实践教学模式被引量：16
2010年
以"网络、实验室、田间现场"为依托,研究农学专业实践课程开放式教学所涉及到的"教学内容、教学考核体系、教学平台和教学方法"调整和重构的方式和方法,为实现学生自主型实验学习和提高实践教学效果提供保障。
董桂春张彪陈宗祥卞云龙王余龙
关键词：农学专业实践教学平台
生物学实验课程(群)在线考核平台设计被引量：2
2010年
介绍了"以网络为依托,建立有利于对实验教学全过程实施"全天候"监控和考核的网上考核平台——生物学实验课程(群)在线考核平台"所涉及的系统基本架构组成、相关模块的功能及实现方法。
张彪杜坤梁建生魏万红董桂春
关键词：架构实验教学
生物学本科一体化实践教学考核评价指标体系研究被引量：9
2011年
本文探讨了在生物学一级学科的实践教学知识体系的背景下,一体化实践教学考核评价指标体系的建构思路,并具体分析了其内容体系、评价指标、实施方案等。从而更好地发挥考核评价指标体系在生物学本科教学和人才评价中的"指挥棒和标尺"的作用。
张彪杜坤董桂春梁建生
关键词：实践教学考核评价指标体系
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