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教育部人文社会科学研究基金(09YJC880002)

作品数:2 被引量:30H指数:2
相关作者:张存群马莉萍沈文钦更多>>
相关机构:北京大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金联校教育社科医学研究论文奖计划北京市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学术
  • 1篇学术产出
  • 1篇影响因素
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇历史演变
  • 1篇活跃度
  • 1篇博士点
  • 1篇博士生

机构

  • 2篇北京大学

作者

  • 2篇张存群
  • 1篇沈文钦
  • 1篇马莉萍

传媒

  • 1篇高等教育研究
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
学术活跃度与博士生学术产出的实证分析——以中国某研究型大学为案例被引量:22
2013年
本文以我国某研究型大学自然科学领域的博士生为研究对象,分析博士生在读期间的学术产出状况;构造了以学术研究投入时间、国内国际会议报告、与导师交流频率为维度的学术活跃度概念,并利用负二项分布的回归模型,证实了学术活跃度与博士生学术产出之间的关系。本研究认为,应努力创造良好的博士生教育环境和氛围,通过提高博士生的学术活跃度,进而提高其学术产出,这对提高我国博士生教育培养质量具有十分重要的意义。
张存群马莉萍
关键词:博士生学术产出影响因素
美国博士点质量评估方法的历史演变被引量:8
2010年
美国博士点质量评估的源起和发展(1925-2007)的四个历史阶段显示,美国博士点评估方法演变过程是从完全主观的声望评估法逐渐向客观指标评估法演变,客观化指标内容逐步丰富,形成当前更为全面系统的评估体系。
张存群沈文钦
共1页<1>
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