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广西财经学院教改工程项目(200703)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语分级
  • 1篇大学英语分级...
  • 1篇英语
  • 1篇英语分级
  • 1篇英语分级教学
  • 1篇教学
  • 1篇分级教学

机构

  • 1篇广西财经学院

作者

  • 1篇陈玉莲

传媒

  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学生对大学英语分级教学评价调查结果浅析
2009年
大学英语分级教学是"分类指导、因材施教",从集体化教学向个性化教学转变的最佳途径。然而,实施分级教学时要充分考虑到学生的自愿程度、心里因素及其对分级教学的期盼等才能使之收到预期效果。
陈玉莲
关键词：分级教学
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